Izvor: Blic, 12.Maj.2009, 06:37 (ažurirano 02.Apr.2020.)
Nula
Vlada Srbije usvojila je krajem aprila izveštaj o sprovođenju Nacionalnog programa integracije u Evropsku uniju za period januar-mart 2009. godine. Prema rezultatima izveštaja koji je pripremila Vladina Kancelarija za evropske integracije, Nacionalni program integracije je u navedenom periodu ispunjen 53 odsto. Ovako niskom procentu uspešnosti u procesu evropske integracije značajno je doprineo ministar prosvete Žarko Obradović, >> Pročitaj celu vest na sajtu Blic << čiji je tim u prvom kvartalu 2009. godine zabeležio čistu nulu.
Nepristojno loš rezultat Ministarstva prosvete samo nas podseća na glavne probleme obrazovanja u Srbiji, poput partizacije obrazovanja i niskih ulaganja u obrazovanja, nepostojanja funkcionalne veze između obrazovanja i tržišta rada, nepostojanja transparentnosti u finansiranju obrazovnih, naročito visokoškolskih, ustanova, kao i nepostojanja ili parcijalnosti mehanizama kojima se stimulišu najbolji đaci i učenici.
Problemi su naročito vidljivi u domenu visokog obrazovanja. Na univerzitetima u Srbiji jedva da može da se otkrije neko fakultetsko odeljenje ili makar predmet na kojem se sprovodi bolonjska deklaracija. Studenti su daleko od toga da budu u fokusu obrazovnog programa, modularni programi i interdisciplinarnost skoro da ne postoje, a o programima veština, praktične nastave ili stažiranju nema ni govora.
Izveštaj Vladine Kancelarije za evropske integracije samo nas podseća da ministar Obradović ne vodi inventivnu i ozbiljnu državnu politiku u oblasti obrazovanja. Stranka čiji je ministar član je probleme vezane za politike obrazovanja prihvatila kao predmet političkih pregovora i zadobijanja poena. Otud u Srbiji i dalje imamo zatvoren, nefunkcionalan i zastareo obrazovni sistem, bez izgleda da se pomerimo sa nule.
