Izvor: B92, 13.Sep.2011, 19:55 (ažurirano 02.Apr.2020.)
Nema razvoja Srbije bez obrazovanja
Beograd -- Ministar prosvete i nauke Žarko Obradović kaže da je razvoj visokog obrazovanja jedan od strateških ciljeva Srbije.
Obradović objašnjava da ulaganje u obrazovanje spada u red najisplativijih investicija i nužan je uslov opstanka i razvoja celokupne moderne civilizacije i svake društvene zajednice ponaosob.
"Naša misija je da visokoobrazovani ljudi svojim znanjem i brojem obezbede Srbiji brži razvoj i ravnopravno učešće u zajednici sa drugim >> Pročitaj celu vest na sajtu B92 << evropskim narodima", istakao je Obradović.
Univerzitet u Beogradu proslavio je danas 203. godišnjicu , kako kaže ministar Obradović, ”situaciji kada Srbija nastoji da sačuva svoj teritorijalni integritet i suverenitet, da dobije status kandidata za članstvo u EU dok na ekonomskom planu trpi posledice svetske krize”. "U takvim uslovima rezultati koje postižemo u visokom obrazovanju, uspesi koje ostvaruju naši studenti i profesori ulivaju nam nadu da ćemo i ovaj put prebroditi sve teškoće", naglasio je on.
Prema njegovim rečima, na planu razvoja visokog obrazovanja ima "dosta posla koji treba obaviti" a visoko obrazovanje u Strategiji razvoja obrazovanja, čija je izrada u toku "ima posebno mesto".
Obadović je naveo da je, radi podizanja kvaliteta, povećanja nivoa znanja i razvoja saradnje, domaće visokoobrazovne institucije potrebno uključiti u proces rangiranja.
Rektor Beogradskog univerziteta Branko Kovačević je, ocenivši da je akademska zajednica u Srbiji doprinela poboljšanju ugleda i uticaja Srbije u Evropi i regionu, naglasio da je ona takođe "ubrzala evropski put Srbije".
"Društvo zasnovano na znanju i visokim tehnologijama je jedini put Srbije. Međutim, na tom putu smo kao akademska zajednica usamljeni", naveo je rektor.
On je naveo da zbog ekonomske situacije u kojoj se zemlja nalazi, podrška države je uglavnom "samo deklarativna" i izrazio nadu da će se ubrzo preći sa reči na dela i pronaći način da se naučna dostignuća komercijalizuju.
Kovačević je ukazao da obrazovanje mora biti ispred tržišta i da studente mora pripremiti da se prilagode svakoj situaciji i eventulanim promenama.
