Izvor: Večernje novosti, 12.Feb.2014, 11:42   (ažurirano 02.Apr.2020.)

Na „Fejsbuk“ tek posle 13. godine

TREĆINA mlađih korisnika interneta svesna je mogućnosti krađe identiteta na mreži, dok duplo više zna da postoje zloupotrebe, ali ih to ne sprečava da ostavljaju svoje lične podatke poput broja telefona, adrese, pa čak i fotografija neprimerenih njihovom uzrastu. Ovo su samo neki od podataka do kojih su došli Ministarstvo unutrašnjih poslova i beogradski Fakultet organizacionih nauka u istraživanju o zloupotrebi interneta. Prema rečima Svetlane Jovanović, asistenta na FON-u, neadekvatni >> Pročitaj celu vest na sajtu Večernje novosti << zakoni ne dozvoljavaju adekvatno kažnjavanje i kod nas krađa identiteta nije krivično delo, već prevara. - Deca lako ostavljaju lične podatke zarad, recimo, skidanja aplikacija sa mnogih veb-portala - kaže Jovanovićeva. - Zbog toga bi nove tehnologije trebalo da postanu deo obrazovnog sistema. Biljana Kikić Grujić sa portala „Netpatrola“, koji se bavi problemima bezbednosti mladih na internetu, smatra da je ključni problem nepostojanje svesti o zloupotrebama na internetu i njihovim mogućim posledicama. Ona naglašava da društvene mreže, poput „Fejsbuka“, ne bi trebalo koristiti pre 13. godine, iako kod nas profile imaju već deca u trećem razredu.BROJKE ISTRAŽIVANjE je pokazalo da 30 odsto dece mreži pristupa preko mobilnog, a da najmlađi korisnici interneta imaju 7 godina. Od 9 do 12 godina je uzrast sa najviše otvorenih profila. - Internet je prirodno okruženje dece i ne bi im ga trebalo ograničavati, jer to može da proizvede samo veće posledice - kaže Biljana Kikić Grujić. - Kad imaju problem „na mreži“ oni se retko obraćaju roditeljima, a mnogi nastavnici nisu edukovani da im pomognu. Imali smo slučaj devojčice koja zbog prozivki na jednoj od društvenih mreža nije želela da ide na nastavu, a kada je njen otac došao u školu da se požali, odgovorili su mu: „Pa, to nije jedini slučaj. Dešava se.“ To nikako ne sme da bude odgovor. Po mišljenju prof. dr Dragana Popadića sa odeljenja za psihologiju Filozofskog fakulteta, deca često nisu svesna granice u komunikaciji kada nekog povređuju. - Škola i roditelji u ovoj temi ne mogu pristupati deci iz pozicije autoriteta, jer neretko deca o internetu znaju više od njih. Ipak, oni im moraju pomoći da razlikuju štetan sadržaj od korisnog i zabavnog - kaže prof. Popadić.

Nastavak na Večernje novosti...