Izvor: RTS, 05.Jun.2019, 20:06 (ažurirano 02.Apr.2020.)
Brnabić i Šarčević sa nastavnicima o reformi obrazovanja
Predsednica Vlade Republike Srbije Ana Brnabić i ministar prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Mladen Šarčević razgovarali su sa uspešnim nastavnicima osnovnih i srednjih škola iz Srbije o funkcionisanju aktivnosti u reformi obrazovanja i njihovim predlozima i sugestijama za unapređenje obrazovnog sistema, saopštila je Kancelarija za saradnju s medijima Vlade Srbije.
Ana Brnabić je istakla su njeni >> Pročitaj celu vest na sajtu RTS << sagovornici, direktno zaposleni u nastavi, ti koji utiču na bolju budućnost i da zato i ona i ministar Šarčević žele da čuju njihova iskustva.
"Vaše mišljenje o reformama nam je važno, jer želimo da znate da imate podršku u Vladi Srbije", rekla je premijerka nastavnicima i pozvala ih da joj i posle ovog, petog sastanka u vladi, dostavljaju predloge i sugestije.
Kako se navodi, premijerka je razgovarala sa 17 uspešnih nastavnika, a do sada je, tokom prethonih susreta u vladi, sa njih više od sto razmenila ideje i predloge za unapređenje nastave u osnovnim i srednjim školama u Srbiji.
Ministar Šarčević je rekao da je cilj tih susreta da se čuju ideje uspešnih nastavnika o tome u kom pravcu reforma obrazovanja treba da ide.
Šarčević je naveo da je, pored već formiranih timova u raznim oblastima, u planu i onaj koji će se baviti primerima dobre prakse.
Govoreći o jednosmenskoj celodnevnoj nastavi, koja je bila jedna od tama na sastanku, ministar Šarčević je istakao da je u 240 školskih ustanova u Srbiji taj sistem već uveden i da otvara brojne mogućnosti.
Na to, navodi, ukazuje i podatak da je čak 50 dodatnih pedagoških sadržaja prijavljeno za takav vid nastave.
"Bitka za obrazovanje je veća nego ikada i to je pravi podvig za našu državu", poručio je ministar prosvete i nastavnicima izneo ideje i planove ministarstva koje vodi.
Šarčević je poručio da je cilj Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja da motiviše i podstiče takve nastavnike da i dalje šire svoju praksu.
Na sastanku je razgovarano i o radu sa darovitim učenicima i osnivanju novih istraživačkih centara poput Petnice i Tršića, "hvatanju koraka" u školama sa razvojem IT industrije i tehnološkog napretka, ali i o brizi o obrazovanju srpske dece koja žive van Srbije.
Nastavnike koji su bili na razgovoru u Vladi Srbije su predložili rukovodioci svake školske uprave, jer su pokazali, između ostalog, uspešnu i inovativnu praksu, kao i rezultate na takmičenjima.
