Izvor: Radio Televizija Vojvodine, 22.Avg.2024, 13:07

Zabrinjavajući rezultati motoričke sposobnosti dece u okviru pilot projekta "Svako dete ima pravo da odrasta zdravo“

Pokrajinski zavod za sport i medicinu sporta radi kontinuirana istraživanja o stanju motoričkih sposobnosti dece, a prošle godine učestovali su i na istraživanju za pilot projekat "Svako dete ima pravo da odrasta zdravo“. Ono što je evidentno, motoričke sposobnosti dece su lošije nego pre 10 godina, rezultati imaju silazni trend i alarmantni su.

Loše držanje, gojaznost, oslabljene motoričke sposobnosti - samo su neke od posledica nedostatka fizičke aktivnosti kod dece. >> Pročitaj celu vest na sajtu Radio Televizija Vojvodine << Podaci dobijeni na uzorku od vise od 3 i po hiljade dece, pokazuju da - iako se čini da sve više ima dece koje roditelji upisuju na sportove - to nije dovoljno za njihov pravilan razvoj.

"Sada je praktično kod neke dece čas fizičkog jedino i osnovno fizičko kretanje, jedna fizička aktivnost ili sport ovi se više , oni se vise ne igraju kao što smo se mi igrali, mi starije generacije, ne provode vise vreme napolju u igri, trcanju, skakanju , tim nekim osnovnim. Ono što je nezgodno i što je jako opasno je što se to dešava u periodu kad je najvažnije da se deca kreću kada je moguće najviše razvijati motoričke i fizičke sposobnosti u tom ranom senzitivnom periodu kada praktično to vreme izgubite teško je nadoknaditi, rekao je Mihajlo Miletić Specijalista za razvojno istraživački rad u sportu.

Međutim, zbog sve veće prisutnosti savremenih tehnologija kod mladih, sve je manje fizičke aktivnosti. Decu i mlade treba uključiti u sport klubove i u škole sporta.

"Ne treba žuriti sa uključivanjem dece u sportske klubove odnosno všiiti tu ranu specijalizaciju jer prosto ima vremena za odabir dece ka određenim sportskim disciplinama. Ono sto je preporuka jeste svakako uključivanje dece u školice sporta obuhvataju Širok spektar fizičkog vežbanja i oblika vežbanja kojima se najpozitivnije utiče na razvoj motoričkih i funkcionalnih sposobnosti", kaže Branko Đurić ,Specijalista za sport.

Trenutno nadležna ministarstva razmatraju značaj i fokus da se fizičko kao predmet obavlja svaki dan, za učenike od prvog do 4. razreda.

"Međutim, ono što je problem, iako je fizičko u školama propisano 3 puta nedeljno, neretko se u pojedinim školama ti časovi ne održavaju u meri u kojoj bi trebalo. Stručnjaci savetuju da osim redovnih aktivnosti, ključnu ulogu u pravilnom motoričkom razvoju dece, imaju i roditelji koji će ih podsticati da se što više kreću – upravo kroz igru," rekla je Tajana Medved Inicijatorka pilot projekta.

Nastavak na Radio Televizija Vojvodine...