Izvor: B92, 19.Jun.2012, 16:51 (ažurirano 02.Apr.2020.)
Gojaznima lošije ide matematika
Novo istraživanje objavljeno u časopisu "Child Development" sugeriše da gojazni osnovci imaju veće šanse za poteškoće sa matematikom.
Američki naučnici Univerziteta Misuri su pratili 6.250 dece od vrtića do petog razreda osnovne škole i pri tom se pokazalo da su deca koja su bila gojazna tokom cele studije imala znatno slabije ocene iz matematike u odnosu na ostale vršnjake.
Pored toga, gojaznost je kod dece bila povezana s lošijim društvenim veštinama i većim šansama za usamljenost i anksioznost, prenosi portal Pliva.
Foto: FreeDigitalPhotos.net
Gojaznima lošije ide matematika
Izvor: Cafe.ba, 20.Jun.2012, 02:59
Novo istraživanje objavljeno u časopisu Child Development sugeriše da gojazni osnovci imaju veće šanse za poteškoće sa matematikom.
