Izvor: Blic, 10.Okt.2007, 12:00 (ažurirano 02.Apr.2020.)
Tri đaka u dva razreda
SUBOTICA - Nastavu na mađarskom jeziku u dve subotičke osnovne škole pohađaju samo tri đaka. Pojavljuje se i četvrti učenik, ali zbog zdravstvenog stanja sve ređe. U Osnovnoj školi „Miloš Crnjanski" u drugom razredu je samo jedan učenik, a u „Sonji Marinković" dvojica, i još jedan povremeno.
- Upoznat sam sa stanjem u školama „Sonja Marinković" i „Miloš Crnjanski". Odobrenje za rad ovih odeljenja stiglo je iz Pokrajinskog sekretarijata >> Pročitaj celu vest na sajtu Blic << za obrazovanje. Osnovno školovanje u Srbiji je besplatno i prihvatljivo je da se otvori odeljenje sa jednim ili nekoliko đaka u nekom bespuću ili pograničnom pojasu, ali je potpuno nesuvislo da se to događa u gradu od preko 100.000 stanovnika. To je greška grada i zato ne bi trebalo davati velika ovlaš’enja ni direktorima škola ni gradskim sredinama - izjavio je načelnik osnovnog i srednjeg školstva u Zapadnobačkom i Severnobačkom okrugu iz Sombora Gradimir Marković.
On napominje da, pored Subotice, u Vojvodini još ima odeljenja sa po četiri-pet učenika, što je sa pedagoške strane prihvatljivo, a sa ekonomske sasvim neracionalno.
- Izostali su dogovori i veća saradnja i između direktora i lokalnih samouprava i Pokrajinskog sekretarijata za obrazovanje. Danas imamo sastanak u Novom Sadu sa pokrajinskim sekretarom za obrazovanje i pokrenuću i ovo pitanje - napomenuo je Marković.
Direktori škola u čijim učionicama sede jedan ili tri đaka, Miloš Vukadin i Miladin Maravić, ističu da su nemoćni pred odlukom pokrajinskog sekretara za školstvo.
- U osam razreda imamo ukupno 51 učenika za školovanje na mađarskom jeziku. To je 6,4 učenika po odeljenju. Mi radimo kako nam se naredi i ne vodimo politiku školstva - kaže Maravić.
O racionalizaciji školske mreže direktori osnovnih škola u Subotici nerado govore. Za to i imaju razloga jer, kako „Blic" saznaje, krajem avgusta pojedini direktori prijavljivali su više đaka za školovanje na mađarskom jeziku nego što ih je faktički bilo, a kada su dobili odobrenje za otvaranje razreda, obaveštavali su nadležne da je taj broj u međuvrenu smanjen. Klasičan primer je da se u drugom razreda OŠ „Miloš Crnjanski" nalazi samo jedan učenik jer se ova škola nalazi skoro u istom dvorištu sa OŠ „Jovan Mikić", u kojoj takođe postoji nastava na mađarskom jeziku.
- Neophodna je hitna racionalizacija osnovnog školstva u Subotici. U kom to ambijentu živi i uči dete koje je samo u razredu? Ili, na primer, da tri učenika mogu imati respekt prema okolini, ambijentu i uopšte školovanju ako ih je manje od 15. Nije zakonodavac uzalud odredio da je 15 đaka minimum za otvaranje razreda - kaže za „Blic" profesor Ljubica Kiselički, predsednica Upravnog odbora Pedagoškog zavoda Vojvodine.
