Izvor: RTS, 05.Jan.2011, 10:37 (ažurirano 02.Apr.2020.)
Znanje za zvanje
Nacionalni kvalifikacioni okvir definisaće struke i šta ko može da radi sa diplomom koju ima. Prvi put država finansira i doktorske studije, što je prvi korak u stvaranju naučnog i istraživačkog podmlatka.
Ove godine biće doneta strategija obrazovanja Srbije i nekoliko zakona kojima bi se ta oblast unapredila.
Veoma malo zemalja u okviru Bolonjskog procesa ima završenu realizaciju nacionalnih okvira za visoko obrazovanje do 2010. godine, što je rok koji su >> Pročitaj celu vest na sajtu RTS << postavili ministri. Profesori kažu da je najvažnija njegova izrada kako bi se studenti zapošljavali.
Rektor Univerziteta u Beogradu Branko Kovačević kaže da postoje neka nova zvanja i zanimanja, koja poslodavci ne prepoznaju.
"Imamo srednje škole koje više niko ne prepoznaje, pa čak i ljudi koji imaju bilo kakvo obrazovanje, osnovnu školu, moraju nešto da rade. Nacionalni kvalifikacioni okvir mora da definiše struke i da kaže šta ko može sa diplomom koju ima da radi. I to je bio prvi zahtev", rekao je Kovačević.
Prema njegovim rečima, nacionalni kvalifikacioni okvir mora da se usaglasi sa evropskim, jer kada hoćemo da idemo u evropski prostor, naša zvanja moraju da se prevedu na engleski i da se prepoznaju na evropskom prostoru.
Iako je učinjen izvestan napredak od 2007. godine, punu primenu okvira kvalifikacija u svim državama jedinstvenog evropskog obrazovnog prostora trebalo bi očekivati do 2012. godine.
Zato je za naš novi saziv Nacionalnog saveta za visoko obrazovanje uz strategiju visokog obrazovanja, ovo najvažniji zadatak.
Ministar prosvete Žarko Obradović kaže da se mora napraviti jedan izveštaj na osnovu koga će se dati ocena o kvalitetu visokog obrazovanja na ministarskoj konferenciji koja će biti održana na proleće 2012. godine.
"Indikatori će biti poznati tokom proleća, na nekim radnim sastancima koji će biti održani na nivou evropskog prostora visokog obrazovanja, i tada ćemo tačno znati koji su kriterijumi. Ali ako uradimo ove dve stvari, i uradimo ono što smo planirali, onda nemamo razloga da strahujemo i od buduće ocene", kaže Obradović.
Treba usvojiti i Zakon o obrazovanju odraslih, gde će se rešiti ne samo pitanje neformalnog obrazovanja, dodatnog stručnog obrazovanja, nego i pitanje doživotnog učenja, kako bi celokupno obrazovanje bilo kvalitetnije.
