Izvor: RTS, 17.Feb.2013, 14:59 (ažurirano 02.Apr.2020.)
Učiti sa uživanjem
Predmet "Ruka u testu" uveden je u škole pre jedne decenije. Cilj je da se naučno opismene deca između četiri i jednanaest godina. Kroz taj predmet đaci stiču ona znanja koja su im zaista potrebna, funkcionalna, a ne samo teoretska i - uživaju u tome, kažu profesori.
Pre jedne decenije, u škole je uveden predmet "Ruka u testu", a pre tri godine, Srbija je dobila i projekat Evropske unije Fibonaći. Cilj je da se naučno opismene deca između četiri i jednanaest godina. >> Pročitaj celu vest na sajtu RTS << Profesori smatraju da bi takav sistem nastave mogao da se primeni i u starijim razredima.
Kroz predmet Ruka u testu đaci stiču ona znanja koja su im zaista potrebna, funkcionalna, a ne samo teoretska i - uživaju u tome, kažu profesori. U projektu je učestvovalo 45 zemalja, a u našoj zemlji, više od 40 škola, stotinu nastavnika i oko 2.000 đaka.
"Ono što nikada ne bismo predpostavili da je sadržaj dečjeg mišljenja, to na ovakvim časovima otkrivamo", kaže Svetlana Dimitrijević iz OŠ "Janko Veselinović" iz Šapca.
Vođa projekata Fibonaći i Ruka u testu Stevan Jokić kaže da kao što je Dositej želeo da svi budu pismeni, tako je sada imperativ da svi budu naučno pismeni, ne da bi bili naučnici nego da bi bili sposobni da nešto rade u životu.
Danas deca 80 odsto informacija dobijaju izvan obrazovnih institucija, a samo 20 odsto u školi i zato ih kroz modernu nastavu treba pripremiti za studije.
Prof. Branko Kovačević, dekan ETF-a Univerziteta u Beogradu, kaže da je smisao tog projekta kako da se daju uputstva nastavnicima da modifikuju na neki način kurikulume, nastavne planove i programe i kako da se pređe sa nekog klasičnog načina obrazovanja na obrazovanje kao prenošenje znanja.
"Imate jednog nastavnika koji 45 minuta priča i jedno dete kome je to dosadno i spava 45 minuta", ističe Kovačević.
Obrazovanje je dugoročan proces, a potrebna je i pomoć roditelja, opominju profesori. Zato je, između ostalog, objavljeno petnaest knjiga i sajt sa 3.000 strana.
Prof. Ivanka Popović, prorektor Univerziteta u Beogradu, smatra da će ti programi i pomagala koji se obezbeđuju nastavnicima, vremenom postati sastavni deo školskog programa i očekuje da će Ministarstvo i dalje svesrdno podržavati rezultate ovog projekta.
U projektu su učestvovali naša i francuska akademija nauka, Univerzitet u Beogradu, Institut Vinča, naučna društva i resorna ministarstva.
