Izvor: Blic, 04.Okt.2001, 12:00 (ažurirano 02.Apr.2020.)
Sve se može popraviti
Sve se može popraviti
Želeli biste da vaše dete bude nezavisno, uporno i prilagodljivo, samopouzdana osoba koja razume svoja, ali i tuđa osećanja? Vi, ustvari, želite da ima visoko razvijenu emocionalnu inteligenciju (EI). Poslednjih godina o njoj se mnogo piše. Opšte je prihvaćeno da je EQ, koeficijent EI, mnogo važniji za uspeh u poslu i, uopšte, u međuljudskim odnosima nego IQ. EI nije genetski uslovljen, što znači da se propusti prirode mogu popraviti, odnosno, >> Pročitaj celu vest na sajtu Blic << da se može uticati na razvoj EI deteta.
Uz ovaj mali upitnik shvatićete kako se razvija EI. Odgovorite na pitanja, razmislite zašto ste tako odgovorili i pogledajte šta kažu psiholozi.
1. Skrivate li ozbiljne probleme od svoje dece?
Većina psihologa smatra da je to greška. Deca su mnogo otpornija no što se misli i realna objašnjenja za njih su korisnija od skrivanja.
2. Da li vaše dete gleda TV više od 12 sati nedeljno? Pasivno gledanje TV-a i obilje nasilja ne podstiču razvoj EI.
3. Da li sebe vidite kao optimistu?
Dokazano je da dete razvija optimistički odnos prema svetu pre svega gledajući roditelje.
4. Provedete li dnevno 15 minuta s decom u igri ili druženju?
Tako stvarate kod deteta pozitivnu sliku o sebi i podstičete samopouzdanje.
5. Uskačete li kad dete ima problema?
Deca mogu mnogo ranije da počnu da rešavaju probleme, nego što mi mislimo. Pri tom stiču samopouzdanje i uče važne društvene veštine.
6. Da li prisiljavate dete da nastavi s pokušajima, čak i posle više uzastopnih neuspeha?
Uspešni ljudi su uporni. Upornost nas uči da savladamo osujećenja i neuspehe. 7. Da li ostavljate dete na miru kad ne želi s vama da razgovara?
Mada je teško privoleti dete da govori o svojim problemima, zadatak je roditelja da ih otkrije. Razgovor o problemima i izražavanje osećanja mogu da pomognu detetu da nauči da ne potiskuje probleme, već da ih shvati i da pokuša da ih reši.
8. Tražite li od deteta iskrenost, čak i u nevažnim stvarima?
Iskrenost se uči baš na malim stvarima. Velikih nema mnogo - na njima se proverava.
9. Držite li male porodične sastanke? Da li donosite s decom deo porodičnih odluka?
Razgovori i pokušaji da se do rešenja dođe dogovorom, a ne svađom, najbolji su način da dete nauči da funkcioniše u grupi.
10. Da li zahtevate od deteta da se pravilno hrani i da se dovoljno kreće?
To igra važnu ulogu u biohemiji dečjeg mozga i u razvoju. Osim toga, dete tako uči da brine o sebi i da ceni život. Deca sveta
2.000.000.000 - broj dece koja danas žive na Zemlji
1.640.000.000 - ima zdravu vodu za piće
150.000.000 - dece mlađe od pet godina neuhranjeno
10.000.000 - dece svake godine umire od uzroka koji se mogu sprečiti
10.000.000 - ne ide u školu
500.000 - broj žena koje svake godine umru tokom trudnoće ili na porođaju
300 - Na Konferenciju OUN-a, posvećenu blagostanju najmlađih, prvi put je toliko toliko dece pozvano; dolaze iz sto država i biće ravnopravni učesnici skupa
60 - od stotinu dece mlađe od 14 godina toliko u Africi ide u školu
20 - broj zemalja koje nisu iskorenile dečju paralizu
Podaci iz septembarskog izveštaja OUN
