Izvor: Politika, 25.Nov.2013, 22:00 (ažurirano 02.Apr.2020.)
Šta će osmaci polagati na maturi?
Ministar prosvete ponavlja da ispit ne sme da bude opterećenje za decu, roditelje i nastavnike, a oni i dalje ne znaju kako će testovi izgledati
Konačan izgled male mature je sve nejasniji i sve dalje od preciziranog i poznatog, uprkos tome što je decembar na pragu, a sa njim i kraj prvog polugodišta. Reagujući na vesti o navodna tri nova scenarija za malu maturu, potencijalnom umanjenju značaja trećeg testa i ideji da roditelji predlažu koja pitanja treba da se nađu na >> Pročitaj celu vest na sajtu Politika << maturi a koja ne, kao i da odrede nastavnike koji će učestvovati u sastavljanju pitanja za završni ispit, našem listu se javilo nekoliko direktora osnovnih škola sa pitanjem da li je sve to farsa.
– Šta će nam nacionalni standardi u obrazovanju ako će roditelji da postavljaju te standarde? Da li su roditelji eksperti za sastavljanje maturskih pitanja? Da li bi trebalo da i nastavnici pre nego što daju deci kontrolni potraže roditeljski savet šta je trebalo da pitaju učenika za ocenu? – pitaju direktori osnovnih škola zahtevajući da ostanu anonimni da im se iskrenost i posvećenost radu ne bi obila o glavu.
„Treći test opšteg znanja će biti u sklopu završnog ispita, a na koji način će biti vrednovan to ćemo sutra dogovoriti”, rekao je ministar juče na konferenciji za medije u Kraljevu, a preneo je Tanjug.
Pitanje na koje odgovor čeka oko 70.000 sadašnjih osmaka i dalje glasi: kako će izgledati ovogodišnja mala matura?
Za završni ispit kojim osmogodišnje školovanje treba da okončaju mali maturanti predstojećeg juna, Jovanović je naglasio da se mora sprovesti u jednakim uslovima za sve učenike, bez mogućnosti krađe testova. I ko zna koji put ponovio da završni ispit ne sme biti opterećenje za decu, roditelje i nastavnike.
A ti isti: deca, roditelji i nastavnici poslednjih dana bivaju još zbunjeniji nezvaničnim novotarijama o maloj maturi. Nadležne u Ministarstvu prosvete pitali smo da objasne koja su to tri potencijalna rešenja za predstojeću malu maturu od kojih bi, kako nezvanično saznajemo, ministar danas trebalo da odabere najbolje. Navodno su na hitnom sastanku koji je proteklog vikenda sazvao ministar prosvete, a koji je okupio predstavnike prosvetne vlasti, sindikata, Zavoda za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja, Nacionalnog prosvetnog saveta, definisana tri predloga bodovanja mature za osmake.
Prva opcija jeste da se treći test ne boduje, druga da matematika i maternji jezik vrede po 15, a kombinovani test iz pet predmeta 10 bodova i treća varijanta jeste da se od tri testa računaju bodovi samo sa dva na kojima je osmak ostvario najbolje rezultate. Potvrdu da je zaista tako, od Ministarstva prosvete nismo dobili. U Zavodu za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja navode o tri opcije bodovanja nisu želeli da komentarišu. Odgovorne u prosvetnoj vlasti pitalo smo i da li se za pripremu osmaka za polaganje završnog ispita sprema i poseban priručnik sa pitanjima, da li će se, željom roditelja, umanjiti vrednost trećeg testa i da li će roditelji predlagati nastavnike koji će sastavljati pitanja za malu maturu, ali odgovore nismo dobili, kao što već mesecima ne dobijamo odgovore na pitanja koja postavljamo nadležnima u prosvetnom vrhu.
Milenija Simić-Miladinović
objavljeno: 26.11.2013.
