Izvor: B92, 03.Jan.2014, 09:03 (ažurirano 02.Apr.2020.)
Roditelji ocenjuju škole
Novi Sad -- Počela eksterna evaluacija škola širom Srbije, nakon čega će one biti ocenjene. Cilj je da se unapredi kvalitet obrazovnog sistema u celosti, piše portal 021.
Roditelji se pri upisu prvaka često opredeljuju za one škole koje su im najbliže mestu stanovanja ili po preporukama prijatelja i komšija, na osnovu njihovih pređašnjih iskustava. Od sada će mamama i tatama biti na raspolaganju zvanične ocene škola prema kojima će lakše moći da se odluče koja je najadekvatnija >> Pročitaj celu vest na sajtu B92 << za njihove mališane.
"To je interes roditelja i svaka takva ideja je pozdravljena. Sve što je u interesu nekog napretka po pitanju bezbednosti, učenja i nadogradnje je za pohvalu i to treba pozdraviti", kaže za 021 roditelj Mirko Mitrović. S druge strane, Ljiljana Babić čije dete ide u treći razred smatra da je presudan značaj blizina mesta stanovanja, bez obzira na rang same škole.
Direktor novosadske osnovne škole "Dositej Obradović" Stanimir Paunić izdvaja posebnost organizacije produženog boravka i dodaje da su uspesi u učenju ipak najvažniji.
"Meri se onaj nivo postignuća koji deca nauče u školi. Nije bitno da li sva deca imaju odličan uspeh 5.00, već ako su oni upisani sa vrlo dobrim znanjem, a na kraju svi budu odlični to jeste uspeh škole. U neke škole se upišu deca sa nižim stepenom znanja i ako tokom školovanja za dve ocene poboljšaju svoj kvalitet i znanje onda je to velik uspeh škole jer je podigla osposobljenost dece za dalje školovanje", objašnjava Paunić za 021.
Direktorka Osnovne škole "Miloš Crnjanski" koja ima sertifikat "Škola bez nasilja", Zdenka Ivković smatra da rangiranje može biti dobro u smislu brige svih zaposlenih, ali je veliko pitanje da li bi rangiranje bilo potpuno objektivno. Dodaje i da postoji rizik od rivaliteta i sukoba među učenicima, iako navodi da bi bilo dobro kada bi sve išlo u pozitivnom smeru kako bi se rad zaposlenih u obrazovnim ustanovama poboljšao.
Eksterno vrednovanje će trajati tokom cele školske godine pa se time može izbeći takozvano "napumpavanje" učeničkih uspeha na kraju godine. Prosvetari neće imati lak zadatak u borbi za najbolje mesto na rang listama jer loš ugled ustanove često je teško promenljiv.
Eksterno vrednovanje škola u Srbiji je projekat koji je pokrenulo Ministarstvo prosvete u saradnji sa Zavodom za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja. Proces će trajati pet godina tokom kojih će se ocenjivati škloska sredina i bezbednost, kvalitet procesa nastave, postignuća u učenju, kao i saradnja sa roditeljima.
