Izvor: Blic, 26.Avg.2004, 12:00 (ažurirano 02.Apr.2020.)
Prve lekcije iz urednosti
Prve lekcije iz urednosti
Nered svedoči o zdravom, živahnom detetu koje uživa u igri i čija soba nikad nije u besprekornom stanju, ali prve lekcije o urednosti dete ipak mora da dobije.
Navikavanje deteta da održava red u svojoj sobi predstavlja tešku, ali obaveznu etapu procesa vaspitavanja. Nered će čak i kad dete uđe u adolescentsku fazu biti manji ako je dete već sa dve ili tri godine naučilo da posprema 'svoje malo carstvo'.
To je njegova 'jazbina'
>> Pročitaj celu vest na sajtu Blic << />
Po nama, uredna soba lepše izgleda i praktičnija je, pošto u njoj lakše možemo da pronađemo ono što tražimo. Dete, međutim, misli drugačije. Po njemu, red je anoniman, dok nered odražava ličnost. Tamo gde mi vidimo haos, dete vidi svoj kutak, sa predmetima koje voli i koji mu ulivaju sigurnost. To je njegova 'jazbina'.
Međutim, i ono samo će vrlo lako i brzo shvatiti da se knjige koje su uredno poređane na polici ne cepaju i ne krive i da igračkama ne nedostaju sitni delovi kad se drže u kutiji... To su dobre navike, koje ih pripremaju i za zahteve koje će pred njih postaviti škola. To je zato što mu sređivanje, između ostalog, pomaže i da se suoči sa realnošću: ne radim samo ono što hoću, već i ono što moram. Ukratko, ono doprinosi njegovom pravilnom psihičkom razvoju. Usadite mu dobre navike
Detetu je potrebno da ga neko vodi i usmerava, naročito u prvim godinama života. Ako se igrate zajedno, sredite igračke kad završite. Zajedno sređujte sobu, ali podelite zadatke: 'Ti sakupi knjige na gomilu, a ja ću da ih stavim na policu...' Tako sređivanje može da se pretvori u zabavu, igru. Dok pospremate, možete da pevate, slušate muziku. Iskoristite tu priliku da dete naučite nečem novom. Mlađe dete, recimo, može da nauči boje: 'Ti sakupi bele automobilčiće, a ja ću zelene.' Veće dete može da nauči da broji...
Ako je vaš dom uredan (ali bez preterivanja), ako svoje kućne poslove obavljate bez negodovanja i sa dozom humora, to će detetu biti najbolja lekcija. CDC/GB
