Izvor: RTS, 03.Dec.2008, 18:37 (ažurirano 02.Apr.2020.)
Obrazovanje ključ budućnosti Srbije
Sistem neformalnog obrazovanja u Srbiji treba unapređivati jer postojeći obrazovni sistem ne može da odgovori potrebama današnjice, rečeno je na diskusiji u Centru "Sava".
Postojeći obrazovni sistem u Srbiji ne može u potpunosti da odgovori potrebama današnjice i tržišta i zbog toga ga treba unapređivati, rečeno je na diskusiji u Centru "Sava".
Okrugli sto posvećen temi o neformalnom obrazovanju u Srbiji organizovali su članovi grupe Glasovi mladih Srbije, >> Pročitaj celu vest na sajtu RTS << a učestvovali su i predstavnici nadležnih ministarstava i kancelarije Svetske banke u Srbiji, koji podržavaju rad te organizacije.
Direktor kancelarije Svetske banke Sajmon Grej kazao je da je pitanje obrazovanja ključno za budućnost Srbije i naglasio da obrazovanje treba unapređivati kako ne bi predstavljalo problem budućim generacijama.
"Treba se odreći koncepta učenja radi učenja, već treba shvatiti da je učenje važno zbog znanja koje je potrebno na tržištu rada", dodao je Grej.
Nedostaje sistem sertifikacije i akreditacije
Savetnik za srednjoškolsko obrazovanje u Ministarstvu prosvete Bogoljub Lazarević rekao je da je vid neformalnog obrazovanja malo zastupljen u Srbiji i upozorio da našem školskom sistemu nedostaje sistem sertifikacije i akreditacije, kao i institucije koje bi se time bavile.
Lazarević je dodao da se u školama jezika, informatike i sličnim dobijaju sertifikati koji nemaju snagu javne isprave i najavio da su do kraja godine planirani Akcioni planovi koji će regulisati neformalno obrazovanje u Srbiji.
Specijalna savetnica ministarke omladine i sporta Zora Krnjajić izjavila je da neformalno obrazovanje predstavlja deo doživotnog učenja i da je bitno obezbediti stimulativne uslove mladima za takvu vrstu obrazovanja.
Učesnici okruglog naveli su pozitivne primere u obrazovnom sistemu Irske, gde je devedesetih godina neformalni sistem obrazovanja uvršćen u formalno obrazovanje, čiji su nedostaci na taj način uklonjeni.
