Ministarstvo: Neraspoređeno 1.470 učenika

Izvor: B92, 03.Jul.2017, 13:46   (ažurirano 02.Apr.2020.)

Ministarstvo: Neraspoređeno 1.470 učenika

Prema kalendaru upisnih aktivnosti objavljeni su zvanični rezultati raspodele po školama i obrazovnim profilima u srednjim školama.

Kako je saopštilo Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja, ovim je raspoređeno 64.337 učenika koji su iskazali želje.

“Svaki učenik je imao pravo da iskaže 20 opredeljenja- popularno nazvanih želja. Ovom prilikom je 84,06% učenika raspoređeno u jednu od prve tri iskazane želje (prva želja je ispunjena za 39.084 >> Pročitaj celu vest na sajtu B92 << učenika, druga želja za 10.142, a treća 4.858 učenika). Ovo predstavlja dobar rezultat jer su učenici, njihove porodice i njihove osnovne škole dobro sagledali ostvarene bodove na kraju osnovne škole i one koji su do sada bili potrebni za željeni obrazovni profil“, navodi se u saopštenju.

Neraspoređenih učenika posle prvog upisnog kruga je 1.470.

“Za ove učenike je preostalo 2.946 mesta u odeljenjima trogodišnjih i 5.334 u odeljenjima četvorogodišnjih obrazovnih profila. U trogodišnje obrazovne profile je upisano 10.515 učenika, a u četvorogodišnje 53.822 od čega je u gimnazijama 15.763 učenika“, dodaje se.

I ove godine su najtraženiji obrazovni profili iz područja rada Zdravstvo i socijalna zaštita.

“Među najpopularnijih šesnaest obrazovnih profila u Srbiji polovina je u medicinskim školama. Visok indeks popularnosti je i za elektrotehničara informacionih tehnologija u elektrotehničkim školama kao i profili u Vazduhoplovnoj akademiji u Beogradu“, zaključuje se.

Nastavak na B92...



Pročitaj ovu vest iz drugih izvora:
Napomena: Ova vest je automatizovano (softverski) preuzeta sa sajta B92. Nije preneta ručno, niti proverena od strane uredništva portala "Vesti.rs", već je preneta automatski, računajući na savesnost i dobru nameru sajta B92. Ukoliko vest (članak) sadrži netačne navode, vređa nekog, ili krši nečija autorska prava - molimo Vas da nas o tome ODMAH obavestite obavestite kako bismo uklonili sporni sadržaj.