Izvor: RTS, 01.Mar.2013, 18:58   (ažurirano 02.Apr.2020.)

Ministar Obradović o rezultatima inkluzije

Rezultate inkluzije u obrazovni sistem Srbije u Savetu za ljudska prava u Ženevi predstavio je ministar Žarko Obradović. Cilj skupa bio je da se istaknu postignuti rezultati i naučeno na polju inkluzivnog obrazovanja za decu sa posebnim potrebama.

Na poziv regionalnog centra UNICEF-a, ministar prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Žarko Obradović predstavio je u Ženevi iskustva i rezultate uvođenja inkluzije u obrazovni sistem Srbije, navodeći da je obučeno oko 15.000 >> Pročitaj celu vest na sajtu RTS << nastavnika, kao i da je trećina osnovnih škola povećala upis dece sa smetnjama u razvoju i invaliditetom u prvi razred u 2010. godini.

Kako je saopštilo Ministarstvo prosvete, na 22. sesiji Saveta za ljudska prava u Ženevi, Obradović se obratio učesnicima konferencije "Inkluzivno obrazovanje za decu sa smetnjama u razvoju: primeri iz Centralne i Istočne Evrope i regiona nezavisnih država", a cilj skupa je da se podigne vidljivost rada u regionu i da se istaknu postignuti rezultati i naučeno na polju inkluzivnog obrazovanja za decu sa posebnim potrebama.

Srbija je prepoznata kao zemlja u kojoj je politika inkluzivnog obrazovanja donela pozitivne promene u životima dece sa smetnjama u razvoju i invaliditetom, navodi se u saopštenju.

Osim Srbije, kojoj je na ovaj način odato priznanje u oblasti inkluzivnog obrazovanja, svoje rezultate su predstavile i Jermenija, Crna Gora i Makedonija.

Ministar Obradović govorio je o inovacijama, kao što su nacionalni okvir za praćenje napretka u smanjenju nejednakosti u obrazovanju i mreži podrške inkluzivnom obrazovanju u kojoj zajedno rade Vlada Srbije i više od 50 nacionalnih organizacija civilnog društva, navodi se u saopštenju.

Iz Ministarstva poručuju i da značaj ove teme potvrđuje i odluka da se u septembru o njoj razgovara i na Generalnoj skupštini UN.

Nastavak na RTS...