Izvor: SEEcult.org, 14.Nov.2014, 00:42 (ažurirano 02.Apr.2020.)
Drama u obrazovanju
Bazaart i Pedagoško društvo Srbije predstaviće 14. novembra u Parobrodu rezultate istraživanja o potrebama nastavnika za obrazovanjem i osnaživanjem za primenu drame u obrazovno-vaspitnom radu u školama, koje pruža dodatne argumente za afirmisanje dramskog metoda za usvajanje novih znanja i formiranje pozitivnih kulturnih vrednosti dece i mladih.
Prema rezultatima istraživanja, koje je obavilo Pedagoško društvo Srbije u okviru projekta “Ostrva” (Islands), gotovo >> Pročitaj celu vest na sajtu SEEcult.org << svi ispitani nastavnici veruju da drama u obrazovanju unapređuje nastavu.
Rezultati istraživanja pokazuju, između ostalog, da vaspitači u Srbiji stiču dramsko obrazovanje do 25 puta više od srednjoškolskih profesora.
Takođe, rezultati istraživanja pokazuju i da studenti – budući nastavnici posećuju pozorište dvostruko ređe od srednjoškolaca. Neki nastavnici i danas smatraju da učenje ne treba da bude zabavno, dok drugi apeluju da se kroz dramsko obrazovanje poboljša sve iskvareniji govor u školama.
Rezultati istraživanja pokazuju i da svaki drugi nastavnik traži i koristi priliku da se obuči za primenu drame, te da čak 80 odsto nastavnika želi da stekne znanja iz oblasti drame u obrazovanju.
Istraživanje “Drama u obrazovanju - potrebe nastavnika za obrazovanjem i osnaživanjem za primenu drame u obrazovno-vaspitnom radu u našim školama” bilo je posvećeno realnim potrebama, stavovima i znanjima nastavnika o primeni drame, kao i zakonskim i strateškim okvirima koji ih podstiču na kreativan pristup obrazovanju.
Iako se drama u obrazovanju, na osnovu višedecenijske prakse i brojnih istraživanja, pokazala kao uspešan metod za usvajanje novih znanja i formiranje pozitivnih kulturnih vrednosti dece i mladih, dramski metod u Srbiji još uvek nije redovan deo obrazovanja nastavnika, niti je prepoznat u izradi školskih programa i udžbenika.
Rezultati istraživanja biće predstavljeni kroz radioničarski rad, sa željom da svaki učesnik u prezentaciji svojim uvidom doprinese saznanjima do kojih se došlo, a koja su važna za ukupnu obrazovnu i kulturnu javnost zemlje.
Voditelj tribine je dr Marina Milivojevid-Mađarev iz udruženja Bazaart, koje je i njen organizator.
Bazaart već gotovo godinu dana realizuje projekat “Ostrva” u Beogradu, Zrenjaninu, Nišu, Smederevu i drugim gradovima, a cilj je da poveže važne činioce iz oblasti drame i obrazovanja u Srbiji, unapredi obrazovno-vaspitnu praksu i pribiži obrazovanje potrebama građana i društva.
(SEEcult.org)
