Izvor: JUGpress.com, 25.Apr.2023, 22:52
Deca iz Srbije imaju sjajna rešenja za ekološki izazov „Kako da unapredimo biodiverzitet?“
BEOGRAD
Globalni dečji Dizajnaton (dizajn maraton), održan na Dan planete Zemlje na temu
“Kako da unapredimo biodiverzitet?” pokazao je da osnovci u Srbiji imaju kreativna, inovativna i
primenljiva rešenja za lokalne ekološke izazove”, saopšteno je iz KidHub-a koji ved petu godinu za redom
realizuje ovaj događaj u Beogradu.
Tog dana, 36 dece uzrasta od 9 do 13 godina iz osnovnih škola u Srbiji, predstavilo je svoja kreativna >> Pročitaj celu vest na sajtu JUGpress.com <<
rešenja, a žiri je nagradio tri najbolja projekta: Tim Vukovi iz osnovne škole Vuk Karadžid iz Beograda i
rad “Školski cvrkut” – izrada školskog ekosistema koji podržava očuvanje prisustva ptica u Beogradu, tim
Ekosistem jednačina iz Prva kragujevačke gimnazije i rad “Biosol” – stambena zajednica za 21. vek koja
uz pomod tehnologije samostalno razvija zelenu zgradu i tim Ekoban iz osnovne škole Banovid Strahinja
iz Beograda sa projektom “Rečni robo čistač” – koji čini deo reciklažnog sistema koji otpad iz reke
prerađuje u ekološki građevinski materijal.
Učesnici panela i žiri događaja su Marina Drndarski, nastavnik biologije u OŠ Drinka Pavlovid i Sedma
beogradska gimnazija, Vladimir Milutinovid, pejzažni arhitekta i saradnik u nastavi na Šumarskom
fakultetu u Beogradu, Ana Mirkovid, psiholog, Institut za digitalne komunikacije iz Beograda, Milica
Krneta, nastavnik biologije, Scientix edukatorka i koordinatorka obrazovnog programa u KidHub-u.
Prema rečima Drndarski, “Učesnici događaja pripadaju STEM generaciji što Dizajnaton program takođe
neguje kroz razvoj njihovih znanja, veština i pre svega interesovanja za rešavanje ekoloških i drugih
problema kroz povezivanje naučnih oblasti što je veoma važno kada znamo da de 20 do 40 odsto novih
poslova u bududnosti zahtevati solidnu naučnu pismenost”
Među učeničkim rešenjima su bile i školske ekološke kampanje za očuvanje ugroženih područja,
inovativno rešenje dimnjaka koji prečišdava vazduh, roboti koji prepoznaju i broje bljne i životinjske vrste
i ukazuju na njihovo smanjenje kako bi se brzo reagovalo, integrisani ekološki sisitemi za očuvanje
biodiverziteta u gradskim uslovima, a svima je zajednička izražena ekološka svest i naučni pristup u izradi
projekata. Učenici su svoje ideje predstavili kroz makete izrađene od reciklažnih materijala uz integraciju
sa elektronikom i programiranjem u skladu sa metodom rada u okviru obrazovnog programa
Obrazovanje za društvene inovacije – Dizajnaton koji organizacija KidHub realizuje kroz akreditovani
seminar za nastavnike.
Sve učesničke timove je nagradio Šumarski fakultet po jednom sadnicom listopadnog ili četinarskog
drveta koje de biti zasađene u školskom dvorištu čime de učenici i na konkretan način doprineti
povedanju biodiverziteta.
Timove su činila deca iz različitih škola, drugih gradova i različitog uzrasta, a među školama koje su
učestvovale u ovom događaju, bili su timovi iz: škola “Stefan Nemanja” iz Niša, “Pavle Popovid” iz
Vranida, “Ujedinjene nacije” iz Beograda, “Milinko Kušid” iz Ivanjice, “Vukova spomen škola” iz Tršida,
“Ivo Lola Ribar, iz Novog Sada, Prva kragujevačka gimnazija iz Kragujevca i “Banovid Strahinja” iz
Beograda.
Tokom marta i aprila, “Globalni dečji Dizajnaton” je održan u 21 zemlji na svim kontinentima i u njemu je
učestvovalo vise od 2000 dece koja su na temu “Kako da unapredimo biodiverzitet?” dizajnirali vise od
1000 različitih kreativnih rešenja u vidu prototipa uređaja, aplikacija, proizvoda, ekoloških akcija I sl.
“Za nas je važno da deca imaju pristup kvalitetnom dodatnom obrazovanju i van škole, a metodologija
obrazovnog programa Obrazovanje za društvene inovacije – Dizajnaton prema kojoj radimo Globalni
dečji Dizajnaton pokazuje sjajne rezultate jer pokrede decu na razmišljanje i aktivno učešde u rešavanju
svakodnevnih ekoloških I društvenih problema, pripremajudi ih na taj način za neizvesnu bududnost”,
zaključili su organizatori događaja.
Globalni dečji Dizajnaton pokrede KidHub u partnerstvu sa globalnom obrazovnom mrežom Designathon
WorksⓇ iz Holandije i u okviru Erasmus plus projekta “Obrazovanje za društvene inovacije – Change
Shaping Schools”. (kraj) HK/MN
I ovo Vam može biti interesantno
.jpg)
