Izvor: Politika, 24.Okt.2011, 01:08 (ažurirano 02.Apr.2020.)
Normativ dobrog roditeljstva
Kanali vertikalne pokretljivosti koji su bili otvoreni pedesetih i šezdesetih godina prošlog veka već od sedamdesetih počeli su da se zatvaraju
Rezultati kvalitativnog istraživanja porodica koje traje već dvadeset godina potvrdili su tezu naših sociologa koji su na osnovu kvantitativnih istraživanja došli do zaključka da se socijalna struktura Srbije zatvara, da je vertikalna pokretljivost smanjena i da se slojevi reprodukuju unutar sebe: radnički unutar radničkog, srednji >> Pročitaj celu vest na sajtu Politika << unutar srednjeg itd.
Kvalitativno istraživanje je takođe pokazalo da visoko obrazovanje i obrazovanje u najširem smislu predstavljaju mehanizam reprodukovanja srednjih slojeva. Kažem ,,obrazovanje u najširem smislu” zato što se pogotovo među pripadnicima srednjih i viših slojeva iskazuje skeptičan odnos prema kvalitetu današnjih škola. Obrazovanje se zato ne izjednačava sa školovanjem, pa se kontinuirano od ranog detinjstva investira u vanškolsko obrazovanje deteta (kursevi, privatni časovi itd.). S tim što se, kada je reč o srednjim slojevima, univerzitet smatra neupitnim ciljem. Tako se srednji slojevi reprodukuju kroz obrazovanje, a iz srednjih slojeva se regrutuje i deo elite.
Obrazovanje, bar kad je reč o normativnom opredeljivanju, ne gubi značaj u društvu Srbije. Mi smo, naime, anketnim istraživanjem iz 2008. godine, kojim je bilo obuhvaćeno 1.200 porodica, ustanovili da većina roditelja planira univerzitetsko obrazovanje svoje dece. To je, između ostalog, povezano sa normativom dobrog roditeljstva kojem većina roditelja teži: „Nastojimo da obezbedimo svojoj deci ono što i drugi roditelji svojoj”. Kad je reč o nižim društvenim slojevima, visoko obrazovanje dece se takođe pominje kao željeni cilj, ali se roditelji sa niskim prihodima u poređenju sa drugima više opredeljuju za školovanje dece u srednjim i zanatskim školama, dok četvrtina roditelja sa visokim prihodima planira školovanje svojih potomaka u inostranstvu.
Istraživanja pokazuju i to da su vanškolske aktivnosti kao oblik investiranja u decu izrazito socijalno uslovljene i jedan su od pokazatelja slojne pripadnosti. Naime, gledano prema indeksu materijalnog položaja, uključenost deteta u bilo koju ispitivanu aktivnost (učenje računara, stranih jezika, bavljenje umetnošću, bavljenje sportom) progresivno je rasla s rastom materijalnog položaja domaćinstva. Ista pravilnost postoji i ako je reč o razlikama u nivou obrazovanja roditelja; iz porodica čiji je nivo kulturnog kapitala nizak dodatne časove jezika pohađa svako osmo dete, naspram svakog drugog iz porodica sa visokim nivoom kulturnog kapitala.
Malo je učešće porodica koje se ne uklapaju u ove pravilnosti jer su kanali vertikalne pokretljivosti koji su bili otvoreni pedesetih i šezdesetih godina prošlog veka već od sedamdesetih počeli da se zatvaraju. Sada nema, recimo, sistematskog stipendiranja talentovanih učenika, sasvim je malo besplatnih vanškolskih aktivnosti u školama, sve je manje olakšica za školovanje i studiranje, tako da obrazovanje dece danas zavisi gotovo isključivo od mogućnosti i spremnosti roditelja da daju takvu vrstu podrške. Ali ni u ovom periodu društvene transformacije obrazovanje kao kanal socijalne promocije ne gubi na značaju, posebno u predstavama roditelja, ali i u praksama nekih roditelja iz nižih slojeva koji ulažu znatne resurse u obrazovanje dece sa ciljem da im obezbede prelazak u sloj stručnjaka.
Stvarnost socijalnih biografija dece iz ekonomski deprivilegovanih porodica, međutim, u državi u kojoj ne postoje razvijeni sistemski mehanizmi podrške obrazovanju, čini ovu decu potpuno zavisnom od ekonomskih resursa roditelja i zbog toga su često obrazovno diskriminisana. Može se u stvari zaključiti da loš materijalni položaj, nizak obrazovni nivo i isto takav kulturni kapital roditelja predstavljaju najznačajnije strukturalne prepreke razvijanju obrazovnih aspiracija njihove dece.
Sociolog, profesor na Filozofskom fakultetu u Beogradu
Smiljka Tomanović
objavljeno: 24.10.2011.
