Izvor: NoviMagazin.rs, 19.Okt.2016, 14:00 (ažurirano 02.Apr.2020.)
Miša Brkić: Preduzetništvo u škole
200.000 dolara. Odgovorio je đak-prvak posle dugog premišljanja, a njegovi drugari iz razreda klimali su glavama sa odobravanjem i tako demonstrirali slaganje s njegovim mišljenjem.
Pitanje učitelja bilo je koliki godišnji profit može da ima vlasnik kioska za hamburgere.
5.000 dolara.
Razbio je učitelj iluzije malih Amerikanaca.
Na licima đaka-prvaka nije bilo razočaranja i pokunjenosti, više znatiželje i ljubopitljivosti. To im je bila >> Pročitaj celu vest na sajtu NoviMagazin.rs << lekcija koju će učiti celo prvo polugođe. Literaturu za tu, ali i mnoge druge oblasti preduzetništva đacima osnovne škole u Denveru pripremilo je odeljenje Privredne komore države Kolorado. Tačnije, dvojica službenika Komore, obojica – Slovenci kojima u opisu radnog mesta piše da brinu za udžbenike o preduzetništvu za osnovce i srednjoškolce u državi Kolorado.
Literatura se, kako su razredi bili sve “stariji”, činila sve ozbiljnijom. Već u četvrtom razredu deca su dobila mapu Denvera sa ucrtanim javnim i poslovnim zgradama i zadatak da uz svaku od njih “skockaju” određenu biznis-uslugu. Bilo je i naivnih i smešnih kombinacija, ali su đaci na kraju imali pravu SWOT analizu zašto je sa stanovišta profita poželjno postaviti kiosk s hamburgerima ili pekaru pored škole, a prodavnicu novina i restoran brze hrane pored poslovne zgrade Uniteda.
Jedno celo polugođe u petom razredu nastavnici su učili đake šta je dolar – od nastanka do statusa američke ikone, uloge globalne valute i do vrednosti bakšiša koji se ostavlja konobaru ili taksisti.
Završavajući osnovnu školu deca su naučila da se za svaki preduzetnički posao treba ozbiljno pripremiti i da u njemu nema lake zarade “na brzaka” nego da se svaki biznis gradi polako, strpljivo i posvećeno. Ulazeći u srednju školu deca u Koloradu imala su ozbiljno znanje o preduzetništvu, pa su mogli da se posvete sofisticiranijim oblastima ekonomije. Na primer, berzama, fondovima, fjučersima...
Nešto slično mogli bi da nauče i osnovci u Srbiji.
Nagoveštavajući pre neki dan ozbiljne reforme u obrazovnom sistemu Srbije, ministar prosvete Mladen Šarčević spomenuo je uvođenje od dogodine novog predmeta u osnovne škole – preduzetničkog vaspitanja. Iako su u Srbiji sve velike reči već potrošene, moglo bi se ipak tvrditi da će takva obrazovna reforma (ako se desi) po svojim dometima i promenama u svesti mladih generacija biti revolucionarna jer preduzetništvo nije samo “go biznis” nego iznad svega sloboda – odlučivanja, delanja, ulaganja, izbora, življenja... To, naravno, ne znači da će Srbija odmah postati Amerika. Neće.
Ali, da su preduzetništvo kao predmet u osnovne škole posle 5. oktobra i demokratskih promena uvele nove vlasti, umesto populističkog dodvoravanja s veronaukom (pa i građanskim vaspitanjem), Srbija bi već danas drugačije izgledala. Ako ništa drugo, preduzetnik-biznismen ne bi u narodu bilo najomraženije zanimanje, nešto nečasno i nepoželjno od čega treba bežati “ko đavo od krsta”. A sigurno da najpopularnije i najpoželjnije zanimanje ne bi bilo, kao što sada jeste, klaber(ka) i trendseter(ka).
