Izvor: Blic, 21.Jun.2000, 12:00 (ažurirano 02.Apr.2020.)
Za testove lakši zadaci?
Za testove lakši zadaci?
Sve češće ukazivanje na potrebu da profesori budu blaži pri zaključivanju ocena zbog neregularne školske godine (štrajkova, skraćenih časova, nedostatka grejanja), povlači i pitanje imaju li sadašnji svršeni osnovci i srednjoškolci dovoljno znanja da polaganjem prijemnih ispita upišu viši stepen školovanja.
- Zalažem se da se na prijemnim ispitima povede računa o stvarnom znanju dece i da se izaberu lakši zadaci. Jasno je da >> Pročitaj celu vest na sajtu Blic << su zbog štrajkova i skraćenja časova deca slabije pripremljena, pa ne mogu imati znanje na nivou generacija od pre pet ili više godina. To treba imati u vidu i pri sastavljanju testova za prijemne ispite. U svakoj školi očigledan je pad kvaliteta nastave i znanja, pa ne treba kolektivno kažnjavati decu - kaže Branislav Pavlović, predsednik Sindikata obrazovanja Srbije.
I Marina Arsenović-Pavlović, pedagoški psiholog i profesor Defektološkog fakulteta u Beogradu, smatra da je sadašnjim đacima uskraćeno pravo na kvalitetno školovanje.
- Prijemni ispiti su izgubili svrhu. Nove generacije su sve manje obrazovane, pa i kad prođu prijemne ispite, pa čak upišu i fakultete, pokaže se da većina nema rečnik, ne zna strane jezike, ne poznaje rad na računarima, a ne vlada ni terminima iz opšte kulture. Dakle, problem je mnogo dublji i veći od samog znanja potrebnog za polaganje prijemnog ispita - istiće Pavlović.
Stav Foruma roditelja je da od Ministarstva prosvete treba tražiti ublažavanje kriterijuma ili čak ukidanje prijemnih ispita i rangiranje dece na osnovu uspeha u školi.
- Već godinama se đaci privatno spremaju za prijemne ispite i roditelji daju velike pare za to, što ukazuje da školski programi ne nude deci dovoljno znanja za polaganje prijemnih ispita. Ove godine to je posebno izraženo zbog opravdanog štrajka prosvetara, što bi Ministarstvo prosvete trebalo da ima u vidu pri sastavljanju testova - kaže Divna Stefanović iz Foruma roditelja. K.P.
