Izvor: Blic, 04.Mar.2005, 13:00 (ažurirano 02.Apr.2020.)
Ništa od reforme školstva
Ništa od reforme školstva
Vlada Srbije nema jasno definisanu koncepciju razvoja obrazovanja - rekao je na jučerašnjoj konferenciji za novinare u 'Medija centru' Želimir Popov, član nevladine organizacije 'Reformski obrazovni krugovi'.
Umesto Zakona o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja, koji je predviđao uvođenje licenciranja za nastavnike i njihovo napredovanje u poslu, obavezno devetogodišnje obrazovanje, strani jezik od prvog razreda itd., donet je >> Pročitaj celu vest na sajtu Blic << novi zakon kojim je sve to poništeno, tako da deca ponovo uče po planovima i programima iz 90-ih godina prošlog veka. Stopirana je reforma sedmog razreda, kao i reforma gimnazija koja je već bila započeta - bili su izmenjeni programi većine predmeta, škole su konkurisale, nastavnici su prošli obuku, istakao je Popov.
- Nacionalni prosvetni savet nije osnovan, pošto bi njegov glavni zadatak trebalo da bude sastavljanje nastavnih planova i programa, u njegovom nedostatku, njih pišu anonimni službenici Ministarstva, što je opet nezakonito - rekla je Desanka Radunović, bivši predsednik Prosvetnog saveta .
Ukinuti su i Savet za stručno obrazovanje i Savet za usaglašavanje stavova o obrazovanju, a iako najavljena, nisu oformljena ni dva centra - za strateški razvoj i razvoj školskih programa i udžbenika. - Sada Evropa traži da se saveti ponovo oforme - tvrdi Radunović.
Školske 2003/04. Centar za evaluaciju testirao je đake trećih razreda osnovnih škola iz srpskog i matematike. Prema informacijama koje dobijamo od učitelja, oni ne mogu da dobiju rezultate testova od Ministarstva prosvete, kao da ih kriju. J. S.
