Izvor: Glas javnosti, Tanjug, 23.Apr.2010, 12:27 (ažurirano 02.Apr.2020.)
Evropski srednjoškolci - preduzetnici u Beogradu
BEOGRAD - Trodnevni Sajam inovacija, uz učešće više od 150 srednjoškolaca iz 13 evropskih zemalja, koji treba da promoviše preduzetništvo kod mladih i da ih podstakne da upotrebe svoje veštine na preduzimljiv i inovativan način, otvoren je u Beogradu.
- Tokom sajma biće održano i međunarodno finale takmičenja mladih u preduzetništvu "Veštine u praksi", na kome će timovi učenika iz Jugoistočne Evrope, pobednici nacionalnih takmičenja, moći da ponude svoja rešenja za >> Pročitaj celu vest na sajtu Glas javnosti << praktične probleme iz oblasti preduzetništva - rečeno je na otvaranju manifestacije.
Gosti Beograda su učenici i njihovi profesori iz Izraela, Irske, Grčke, Azerbejdžana, Bugarske i drugih država, a nakon takmičenja, međunarodne učeničke kompanije predstaviće kreativne ideje, proizvode i usluge na svojim štandovima u okviru prodajnog sajma koji će se održati u šoping molu "Delta City".
Sajam je organizovan u saradnji Britanskog saveta, organizacije "Dostignuća mladih", kompanije "Microsoft", čiji će stručnjaci takmičarima i zadati konkretan problem, u saradnji sa Misijom USAID u Srbiji, a goste i posetioce pozdravio je ministar prosvete Srbije Žarko Obradović.
Odgovarajući na primedbu da naši učenici ne dobijaju odgovarajuće obrazovanje u srednjoj školi, Obradović je podsetio da je u 117 srednjih i 18 osnovnih škola implementiran program vezan za preduzetništvo i biznis, koji uči više od 4.000 učenika.
- Pokazalo se da đaci u oglednim odeljenjima, na primer u profilu bankarstva, imaju dobru edukaciju, jer deo nastave izvode ljudi iz prakse, iz finansijskih institucija. Takva deca brže nalaze posao - rekao je Obradović, smatrajući da ključnu ulogu u motivisanju dece imaju nastavnici, koji treba da podstiču takmičarski, inovativni duh.
Zbog toga, prema njegovim rečima, posebnu pažnju pridajemo stalnom usavršavanju nastavnika. Bez nastavnika, koji žele i umeju da rade, spremnog da sadržaj udžbenika prenese na razumljiv način, ne možemo motivisati učenike, rekao je Obradović.
