Izvor: Politika, 17.Jan.2012, 12:07 (ažurirano 02.Apr.2020.)
Osmoletke dobijaju 120.000 đačkih ormarića
Školarcima će biti poveren još jedan deo školske imovine da ga upotrebljavaju i čuvaju za mlađe generacije, kao što sada brinu o udžbenicima iz kojih uče. – Idućeg septembra po dva kompleta školskih knjiga
Ni u jednoj osnovnoj školi ne postoje đački ormarići za učenike od petog do osmog razreda, a malobrojne su one u kojima takve ormare koriste mlađi osnovci. Do početka iduće školske godine svi osnovci dobiće mesto za odlaganje udžbenika i pribora, pojasnila >> Pročitaj celu vest na sajtu Politika << je za „Politiku” Jovana Mehandžić, član Gradskog veća, zadužena za obrazovanje.
Pojedine osmoletke su mlađim osnovcima obezbedile ormariće imajući u vidu da je za dečja leđa školska torba preteška. Negde su se za tu olakšicu postarali roditelji. A prestonica je voljna da obezbedi 120.000 školskih „vitrinica” koliko ukupno ima osnovaca.
– U školama u kojima nema ormarića biće postavljeni za sve učenike, a gde postoje dodaćemo koliko bude potrebno novih – najavljuje Mehandžićeva.
U praksi se pokazalo da su đački ormari potrebni.
– Deci je mnogo lakše kada u školi ostavljaju opremu za fizičko, pribor za likovno, a pogotovo ako su đaci prvog i drugog razreda i ostaju u produženom boravku gde rade i domaće zadatke, zato što knjige, radne listove, sveske ne nose kući svakog dana – kaže Mehandžićeva.
Očekuje da će postavljanje ormarića za učenike u školama početi do kraja marta, a da će prvog septembra svaki osnovac u Beogradu imati svoj ormar u školi. Tako će školarcima biti poveren još jedan deo školske imovine da ga upotrebljavaju i čuvaju za mlađe generacije, kao što sada brinu o udžbenicima iz kojih uče, a vratiće ih školi kada završe razred.
U akciji „Besplatni udžbenici” Beograd se prošlog septembra izdojio kao jedini grad u kojem su baš svi osnovci dobili komplete školskih knjiga na korišćenje, jer su na republičkom nivou tu pogodnost imali đaci od prvog do trećeg razreda. Prestonica je odlučna da idućeg septembra napravi korak dalje u ovoj akciji, tako što će osnovcima omogućiti da koriste po dva kompleta udžbenika – jedan u školi, drugi kod kuće.
Nadležni do sada nisu dobijali primedbe da đaci ne čuvaju knjige, uverava Jovana Mehandžić, ukazujući da u skladu sa Pravilnikom o distribuciji, korišćenju, vraćanju i čuvanju udžbenika škole obavezno vode evidenciju o kompletima knjiga koji su đacima podeljeni. Ta literatura je vlasništvo osmoletki i namenjena je višegodišnjoj upotrebi. Roditelji će morati da nadoknade štetu isključivo ako đaci namerno oštete ili izgube udžbenik.
M. Simić-Miladinović
-----------------------------------------------------------
Školski kalendar
Zimski predah od školskih obaveza je završen. Đačka graja se vratila u školske odaje. Drugo, završno polugodište ove školske godine je počelo. Za osnovce od prvog do sedmog razreda trajaće do 8. juna, a sedam dana duže za srednjoškolce od prvog do trećeg razreda. Mali maturanti i đaci završnih razreda srednjih stručnih škola biće u klupama do 25. maja, a maturanti gimnazija do 18. maja, predviđeno je školskim kalendarom.
-----------------------------------------------------------
I učitelj i nastavnik na času fiskulture
Školarci su fizički nespremni, gotovo trećina ima deformitete kičme, stopala ili grudnog koša, nešto manje od petine zaostaje u telesnom razvoju, pokazuju sistematski pregledi i stalno upozoravaju lekari. Zato je prestonica u saradnji sa Nacionalnom službom za zapošljavanje u tridesetak osnovnih škola na stručnu praksu poslala nastavnike fizičkog za učenike od prvog do četvrtog razreda.
– U okviru nacionalnog programa stručne prakse mladim profesorima fizičkog vaspitanja koji imaju do 30 godina, a nedostaje im radno iskustvo pružili smo priliku da ga steknu u beogradskim osnovnim školama. Počeli su da sarađuju sa učiteljima u decembru, a rezultate ćemo videti do kraja školske godine – objasnila je Jovana Mehandžić.
Upošljavanjem diplomaca Fakulteta sporta i fizičkog vaspitanja učiteljima ne oduzima fond časova, a dobijaju stručnu podršku za osmišljavanje i realizaciju nastave fiskulture.
– U praksi to znači da čas fizičkog za mlađe osnovce drže učitelj i nastavnik istovremeno, ali mladi nastavnici nisu zaposleni, nego su na stručnoj praksi – kaže Mehandžićeva.
objavljeno: 17.01.2012
