Izvor: Blic, 24.Jan.2002, 13:00 (ažurirano 02.Apr.2020.)
Pojam o vremenu
Pojam o vremenu
Do drugog rođendana postoji samo jedno vreme - sadašnje
Dete tek sa šest ili sedam godina može da nauči da gleda na sat, ali već sa tri godine počinje da pravi razliku između prošlosti, sadašnjosti i budućnosti.
Do drugog rođendana postoji samo jedno vreme: sadašnje. Reči kao što su 'juče', 'uskoro' ili 'večeras' nemaju za dete nikakvog smisla. Kad nešto hoće, ono to hoće odmah!
Između druge i treće godine, >> Pročitaj celu vest na sajtu Blic << pojmovi 'uskoro' ili 'kasnije' počinju da dobijaju smisao i dete je u stanju da odloži ispunjenje svojih želja, a da zbog toga ne bude frustrirano.
Oko treće godine na red dolaze reči 'juče' i 'sutra', koje označavaju celokupnu prošlost i celokupnu budućnost. To je zato što se detetu čini daleko sve ono što se ne dešava u ovom trenutku. Svi događaji iz prošlosti smeštaju se u 'juče', koje obuhvata period od jučerašnjeg dana do vremena 'kada sam bio beba'.
Sve te teške pojmove, među kojima su i pojmovi 'dani' i 'meseci', dete će usvajati postepeno. Evo nekoliko saveta kako da mu pomognete da se lakše snađe u svemu tome:
- Kada govorite o njegovim aktivnostima, koristite odrednice za vreme. Na primer: 'Pre nego što odemo u park, svratićemo u prodavnicu. Posle toga ćeš pojesti užinu.' - Pomozite mu da poređa po hronološkom redosledu događaje iz filma koji je gledalo.
- Povežite dane u nedelji sa određenim aktivnostima: ponedeljak -odlazak u biblioteku; utorak uveče - crtani film... - Zakačite kalendar na zid. Precrtavajte zajedno dane koji su prošli. Pokažite mu kako je godina podeljena na mesece, meseci na nedelje, a nedelje na dane...
- Skrenite mu pažnju na godišnja doba i promenu vremena. Planirajte budućnost: 'kad porasteš', 'na leto'...
Oko šeste-sedme godine dete počinje da shvata da je vreme neprekidna linija. Ali, pre nego što nauči da gleda na sat, mora da nauči nešto o 'trajanju' vremena. Na primer, da jedna sekunda protekne kad kažemo 'uf', da sekundara na satu za jedan minut napravi ceo krug i da je to dovoljno za 'jedno malo maženje'; za jedan sat velika kazaljka napravi pun krug i to vreme možete, na primer, da iskoristite za šetnju... CDC/GB Koliko je sati?
Naučite dete da gleda na sat u pravom smislu te reči. Napravite veliki sat od kartona na kojem ćete pored broja 12 upisati i reči 'podne' i 'ponoć'. Osim toga, pored broja tri možete da upišete 15, da bi dete lakše naučilo da je dva i petnaest ako je mala kazaljka na dvojci, a velika na broju tri. Kada to savlada, možete da napišete broj pet pored jedinice, broj 10 pored dvojke i tako redom...
