Izvor: Blic, 23.Feb.2017, 15:13 (ažurirano 02.Apr.2020.)
Šarčević: Gradimo sopstveni model dualnog obrazovanja
Srbija će biti jedna od retkih zemalja koja će u proces uvođenja dualnog obrazovanja ući uz definisani zakonski okvir, kako bi ceo taj proces bio sinhronizovan, izjavio je danas ministar prosvete Mladen Šarčević.
On je na okruglom stolu "Obrazovanje i tržište rada" rekao da je za rešenje problema nezaposlenosti mladih ljudi neophodno sagledavanje potrebe tržišta rada i države na osnovu kojeg ćemo oblikovati sopstveni model dualnog i preduzetničkog obrazovanja. >> Pročitaj celu vest na sajtu Blic <<
Šarčević je na tribini održanoj na Fakultetu za ekonomiju, finansije i administraciju naglasio da Srbija mora gledati u zemlje poput Nemačke i Švajcarske u kojima je među nezaposlenima najmanje mladih ljudi, ali da ne može slepo prepisivati taj model, već graditi sopstveni.
- Mi ćemo biti jedna od retkih zemalja koji će u proces uvođenja dualnog obrazovanja ući uz definisani zakonski okvir, kako bi ceo proces bio sinhronizovan - rekao je ministar.
Šarčević je istakao da je najvažnije omogućiti mladim ljudima da sa 15 godina imaju posao i zaradu, ali istovremeno im ostaviti mogućnost za usavršavanje i dalje obrazovanje, sve do doktorata.
- Nije realno da svi budu majstori, ali ni da svi budu doktori nauka. Potrebno je edukovati decu i roditelje da shvate da svrha učenja nije diploma već posao - poručio je ministar.
Statistika govori da je jedan od osnovnih problema Srbije nezaposlenost mladih ljudi. Skoro polovina njih nema posao, 20 odsto njih čeka na posao godinu dana a čak 20 odsto njih ni ne traži posao.
- Za kratko vreme mnoge privrednike smo motivisali da krenu u saradnju sa srednjim školama, a sa druge strane i mnogi fakulteti su se uključili u dualno obrazovanje - naglasio je ministar.
On je dodao da se istovremeno radi na šest zakona i da je ideja da sve bude završeno do juna, kako bi od septembra, od naredne školske godine imali potpuno novi milje u obrazovanju.
- Onda bi 2018. godini prosveta mogla da aplicira u budžetu sa značajno većim novcem - naglasio je ministar i dodao da se analizira gde sistem gubi, prave se uštede kroz preraspodelu viškova, kroz racionalnu upotrebu viška prostora.
Kako kaže sa premijerom Aleksandrom Vučićem je razgovarao o tome da novac koji prosveta uštedi bude dodatni budžet i da se tako obezbedi da u novoj raspodeli povećanja plata, prosvetari od ušteđenog novca dobiju dodatno povećanje.
Ssarčević je naglasio da je zakonodavni okvir najvažnija priča u obrazovanju i da će raditi na tome da se to do juna sperovede u delo.
- Nemam nameru da sedim i izigravam čuvara plaže u zimskom periodu. Ako ne mogu da sprovedem ni reforme ni zakone, baviću se onim čime sam se bavio do sada - naglasio je ministar.
Dekan Fakulteta za ekonomiju, finansije i administraciju Nebojša Savić istakao je da taj fakultet nastoji da osposobi studente da po okončanju studija budu spremni za posao.
U diskusiji o prevazilaženju neusklađenosti formalnog obrazovanja sa potrebama tržišta rada učestvovali su direktori mnogih srednjih škola iz cele Srbije.
