Izvor: RTS, 12.Feb.2014, 11:46 (ažurirano 02.Apr.2020.)
Slabe tačke srpskog obrazovanja
Oko pet odsto dece ne ide u osnovnu, a čak 15 odsto ne pohađa srednju školu. Gotovo 20 odsto dece ne završava školovanje. Siromaštvo stvara sve više problema kada je u pitanju redovno pohađanje nastave. Saradnja Unicefa i Nacionalnog prosvetnog saveta trebalo bi da pomogne da se unapredi obrazovanje u Srbiji.
U Srbiji oko pet odsto dece ne ide u osnovnu, a čak 15 odsto ne pohađa srednju školu. Kako bi se to zaustavilo, ali i omogućilo mališanima iz marginalizovanih >> Pročitaj celu vest na sajtu RTS << grupa da se uključe u školski sistem, predstavnici Nacionalnog prosvetnog saveta i kancelarije Unicefa u Srbiji potpisali su ugovor o dvogodišnjoj saradnji.
Smanjuje se broj dece, a povećava broj nastavnika; kvalitet obrazovanja je bolji u nižim razredima osnovne škole; siromašniji su lošiji đaci; oko 20 odsto dece ne završava školovanje.
Predsednik Nacionalnog prosvetnog saveta Srbije profesorka Desanka Radunović kaže da siromaštvo stvara sve više problema kada je u pitanju redovno pohađanje nastave.
"Napuštanje obrazovanja kod nas postaje neželjena pojava, prosto siromaštvo nekako sve više problema stvara u redovnom pohađanju i završavanja škole. Unicef se jako ozbiljno bavi tom temom i ja se nadam da ćemo posebno na tome raditi", kaže Radunovićeva.
Vaspitna uloga škole je zanemarena; organizovanje završnog ispita nije zadovoljavajuće. Tako je Nacionali prosvetni savet definisao probleme koje hitno treba rešavati. Osim toga, novi Zakon o udžbenicima čeka godinu i po dana, a najbolje studente treba zadržati u prosveti, opominje struka.
Profesorka Zorana Lužanin iz Nacionalnog prosvetnog saveta kaže da su potrebni novi udžbenici.
"Kakvi nam udžbenici trebaju - novi savremeni, kakvi se menjaju svaki dan. Kakvi nam nastavnici trebaju - oni koji će pratiti trendove i prilagođavati se novim generacijama", kaže Lužaninova..
Privlačenje najboljih za poziv nastavnika treba da bude prvi zaadtak u budućnosti, smatra profesorka Dragica Trivić.
"Što se tiče nastavnika, mislim da eto neki prvi zadatak u budućnosti bi trebalo da bude privlačenje najboljih za taj poziv s obzirom da je to profesija koja na neki način određuje kako će društvo u budućnosti da izgleda", objasnila je Trivićeva.
Da ima još mnogo nerešenih problema, saglasan je i državni sekretar Ministrastva prosvete Zoran Mašić. Pre svega, treba regulisati i pitanja koja pred nas stavlja Evropska unija, jer je sledeće nedelje i prvi skrining iz oblasti obrazovanja.
Na usvajanje akcionih planova čeka se godinu i po dana, a na nacionalne okvire kvalifikacija sedam godina.
