Izvor: B92, 15.Dec.2008, 03:37 (ažurirano 02.Apr.2020.)
Nedostatak fakultetskih nastavnika
Studenti Beogradskog univerziteta (Beta, arhiv)
Beograd -- Proces akreditacije je pokazao da je najveći problem s kojim se suočavaju domaće visokoškolske ustanove nedostatak kvalifikovanih nastavnika, piše Danas.
Od 2.000 godine povećan je broj fakulteta, ali je broj nastavnika ostao praktično nepromenjen. Pre osam godina u Srbiji je bilo sedam univerziteta, dok ih danas ima 14. Komisiji za akreditaciju podneti su zahtevi za formiranje još četiri univerziteta >> Pročitaj celu vest na sajtu B92 << i oko 20 fakulteta.
"To je dobro, jer u Srbiji nema dovoljno visokoobrazovanih ljudi, ali je problem što povećanje mreže visokoškolskih ustanova ne prati dovoljan broj nastavnika. Na tehničkim i fakultetima prirodnih nauka ima relativno veliki broj doktora nauka, zbog instituta, ali u društvenim naukama nemamo takav sistem", kaže Vera Dondur, član Komisije za akreditaciju.
Ovaj problem pojedine visokoškolske ustanove pokušale su da reše služeći se različitim manipulacijama, pa je tako Komisija za akreditaciju utvrdila da neki profesori, umesto 12 časova, koliko je maksimalno propisano, nedeljno drže i po 20 časova.
Bilo je slučajeva da nastavnici osim na matičnom, predaju i na drugim univerzitetima, a da fakultet na kome su zaposleni o tome nije obavešten. Ovakvih zloupotreba ima i na državnim i na privatnim fakultetima.
Relativno česta pojava je da nastavnici predaju predmete za koje nisu stručni (na primer, neko ko je doktorirao fiziku, a hoće da predaje tehniku) ili da se nastavnici biraju u zvanja koja im ne pripadaju.
"Jedan od najvećih i čini mi se najbolnijih problema je to što standard nalaže da nastavnici imaju određene reference iz predmeta koji predaju, odnosno da su pisali knjige i publikovali radove. Mali broj fakulteta u pojedinim oblastima ispunjava ovaj standard, a to je najvažnije za univerzitet", ističe profesorka Vera Dondur.
Dešavalo se i da fakulteti izmišljaju studijske programe ili da spajaju potpuno nespojive programe da bi napravili univerzitet.
Ipak, kako kaže profesorka Vera Dundur, nakon akreditacije viših škola broj manipulacija je znatno smanjen, a fakulteti su ovaj proces shvatili mnogo ozbiljnije.
