Dijalog - mladi sa stavom: Preispitati Bolonjski sistem

Izvor: RTS, 11.Apr.2016, 12:39   (ažurirano 02.Apr.2020.)

"Dijalog - mladi sa stavom": Preispitati Bolonjski sistem

Studenti univerziteta u Srbiji izneli su, u ime izborne liste "Dijalog - mladi sa stavom - Stanko Debeljaković", predlog za preispitivanje Bolonjske deklaracije i pozvali na budžetsko stipendiranje najboljih studenata.
"Da li je jedini način da postanemo ostvareni ljudi napuštanje ove zemlje? 'Dijalog' želi da zadrži mlade u Srbiji. Zato zahtevamo hitno preispitivanje Bolonjske deklaracije, administratrivne >> Pročitaj celu vest na sajtu RTS << olakšice pri priznavanju inostranih diploma, veća budžetska izdvajanja za stipendiranje i bolji život studenata," poručio je Debeljaković.
Bolonjska deklaracija se, po mišljenju većine studenata u Srbiji, nije pokazala kao najkvalitetnije rešenje, navodi se u saopštenju "Dijaloga", i dodaje da je reforma obrazovnog sistema jedino rešenje za srednjoškolsko i za visoko obrazovanje.
Grupa građana "Dijalog - mladi sa stavom - Stanko Debeljaković" predala je Republičkoj izbornoj komisiji u subotu izbornu listu za parlamentarne izbore.

Nastavak na RTS...



Povezane vesti

Dijalog: Preispitati Bolonjski sistem studiranja

Izvor: Radio Televizija Vojvodine, 11.Apr.2016

Studenti univerziteta u Srbiji izneli su danas, u ime izborne liste "Dijalog - mladi sa stavom - Stanko Debeljaković", predlog za preispitivanje Bolonjske deklaracije i pozvali na budžetsko stipendiranje najboljih studenata..."Da li je jedini način da postanemo ostvareni ljudi napuštanje ove zemlje?...

Nastavak na Radio Televizija Vojvodine...

Napomena: Ova vest je automatizovano (softverski) preuzeta sa sajta RTS. Nije preneta ručno, niti proverena od strane uredništva portala "Vesti.rs", već je preneta automatski, računajući na savesnost i dobru nameru sajta RTS. Ukoliko vest (članak) sadrži netačne navode, vređa nekog, ili krši nečija autorska prava - molimo Vas da nas o tome ODMAH obavestite obavestite kako bismo uklonili sporni sadržaj.