Izvor: B92, 13.Jul.2010, 02:11 (ažurirano 02.Apr.2020.)
95 odsto kadra pogrešno se školuje
Beograd -- Većina fakulteta nije tačno definisala za šta školuje kadrove, ne organizuje studentima ozbiljnu praksu i predavanja se odvijaju u velikim grupama, piše "Blic".
Ovo su, po mišljenju Srbijanke Turajlić, profesorke ETF-a u Beogradu i nekadašnjeg pomoćnika ministra prosvete, najveći problemi visokog obrazovanja u Srbiji.
Osnovni problem je to što naši fakulteti nisu definisali koje kadrove žele da školuju, odnosno kakvo će znanje steći osoba koja >> Pročitaj celu vest na sajtu B92 << završi određeni fakultet.
"Mislim da se na većini fakulteta školuju istraživači i naučnici, a njihov udeo na tržištu rada je manji od pet odsto. Moramo da počnemo da se bavimo školovanjem i usmeravanjem onih 95 odsto. Ako je ambicija zemlje da školuje kadrove za istraživače i naučnike koji će praviti karijere u vodećim svetskim ustanovama, onda mi imamo dobar sistem. Međutim, ako je ambicija da školuju ljude koji će razvijati našu privredu i učiniti da ona bude konkurentna sa svetom, onda se plašim da naš sistem nije tome podređen", navodi profesorka Turajlić.
Problem predstavlja i to što studenti idu na predavanja i vežbe u suviše velikim grupama, kao i to što na većini fakulteta ne postoji adekvatna praksa.
"Nepostojanje želje da se obezbedi kontinuirano učenje tokom nastave je veliki problem, a to se odnosi na organizaciju fakulteta. Morali bi da smanje broj studenata u grupama jer bi tako bio kvalitetniji rad, a mislim da bi trebalo produžiti i trajanje nastave za barem mesec dana u svakom semestru. Takođe, trebalo bi smanjiti broj ispitnih rokova na jedan po semestru i eventualno jedan rezervni. Kad bi se to desilo, onda bi se zaista podigla efikasnost studiranja", kaže ona.
"Treći problem je to što ovde veštinama nazivaju sposobnost za timski rad, kreativnost i razumevanje problema. To su veštine koje su važne za posao isto koliko i čvrsto teorijsko znanje. I kroz mnoga istraživanja je utvrđeno da se ove veštine ne mogu steći bez prakse, a kod nas nigde nema ozbiljne prakse", navodi Slobodanka Turajlić.
.jpg)
