Izvor: Blic, 26.Okt.2013, 20:45 (ažurirano 02.Apr.2020.)
10 razloga zašto greše s malom maturom
Kada se svi argumenti stave na papir, ne postoji ništa dobro što bi matura sa sedam predmeta donela sadašnjim osmacima u Srbiji. Minusi se, s druge strane, nižu jedan za drugim, a svi se ogledaju u činjenici da naš zastareli obrazovni sistem nije pripremljen za ovako obiman završni ispit.
Zakasnilo se Školska godina je u toku. Za sedam predmeta trebalo je početi pripreme još prošle godine.
Nespremni Za maturu nisu spremni ni đaci, ni nastavnici, ni roditelji >> Pročitaj celu vest na sajtu Blic << i ne znaju kako da se pripreme.
Interes dece Interes dece mora biti iznad interesa prosvetnih vlasti da nametnu svoju volju.
Interes nastavnika Nastavnici su onemogućeni da odgovorno obave svoj posao.
Opterećenje Brzopleto uvođenje mature je preveliko opterećenje za sve.
Nereformisan sistem U školama se i dalje uči napamet, a đaci treba da polažu težak ispit.
Privatni časovi Polaganje sedam predmeta dovelo bi do prave ekspanzije privatnih časova.
Pokusni kunići Ne sme se eksperimentisati na ispitu od kojeg zavisi budućnost đaka.
Svi su protiv Skoro ceo prosvetni sistem ustao je protiv brzopletog uvođenja mature.
Zakon nije izgovor Zakon koji to predviđa treba menjati u interesu dece. Procedura ne sme biti izgovor.
Zato je „Blic“ prvi pokrenuo inicijativu da se na maloj maturi polažu samo srpski i matematika. Do sada nas je javno podržalo više oko 1.000 roditelja i nastavnika, a njihov broj svakim danom nastavlja da raste, pa su tako redakciji „Blica“ juče stigle desetine potpisa roditelja OŠ „Dositej Obradović“ iz Zrenjanina.
Saglasnost inicijativi dali su brojni pedagozi i psiholozi širom Srbije, ali i ugledne ličnosti iz sfere obrazovanja. Među njima je Srđan Ognjanović, direktor Matematičke gimnazije u Beogradu, škole s najviše medalja u zemlji, koji je istakao da đaci uopšte nisu spremni za polaganje proširene male mature.
Brzopletom uvođenju sedam predmeta usprotivio se čak i autor ovog koncepta prof. dr Ivan Ivić, rekavši da matura ne sme biti sačekuša za osmake. I dok se zagovornici najteže mature do sada pravdaju da se ovim modelom približavamo Evropi, hrvatski ministar obrazovanja Željko Jovanović nikada tako nešto ne bi primenio u svojoj zemlji. Na kraju krajeva, od početka školske godine prošla su dva meseca, a osmaci, njihovi roditelji i nastavnici još ne znaju ni kako će test izgledati.
Najčitanije SADA:
