Izvor: Radio Televizija Vojvodine, 03.Jun.2010, 19:27 (ažurirano 02.Apr.2020.)
Škole (ne)spremne za decu sa posebnim potrebama
NOVI SAD -
Deca sa posebnim potrebama od sledeće školske godine biće uključena u redovnu nastavu predviđa novi Zakon o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja. Taj zakon, međutim, izaziva mnoge nedoumice kako roditelja tako i nastavnog kadra koji je u većini škola nedovoljno obučen za rad sa takvom decom.
Ljubica Kiselički, pomoćnik gradonačelnika za obrazovenje u Subotici, kaže za RTV da tamošnji učetilji strahuju kako će zakon izgledati u praksi. Oni traže >> Pročitaj celu vest na sajtu Radio Televizija Vojvodine << da od septembra sa njima u učionice uđu i volonteri ili asistenti koko bi im pomogli da svoj deci podjednako posvete potrebnu pažnju. Reporter RTV-a je istraživao kakvo je stanje u Novosadskim školama i da li je taj problem mogao da se predupredi pravovremenim reagovanjem?
Kako smo saznali u Odeljenju ministarstva prosvete za Južno bački okrug u Vojvodini će od septembra u takozvane redovne škole biti upisano preko 600 dece sa posebnim potrebama. Neke škole već imaju iskustva u radu sa takvom decom, ali smatraju da je ta odluka ministarstva preuranjena jer je izostala pravovremena obuka kadrova.
"Nije napravljena prava strategija kako da se ta deca uključe u redovnu nastavu. Trebalo je da učiteljice prođu obuku, ovako sve se svodi na to da one same pronalaze načine kako da pristupe toj deci " rekao je za RTV Nedeljko Đorđić, direktor OŠ "Đorđe Natošević".
U specijalnoj školi "Milan Petrović" kažu da se bez uključivanja stručne pomoći ne mogu očekivati rezultati. Najbolje bi bilo zaposliti defektologe koji bi bili podrška učiteljima.
"Bez toga pored dobre volje i svega što činimo mislim da ne bi uspeli da zadovoljimo potrebe i dece i škola kojima je podrška neophodna, jer ne bi bila adekvatna" istakla je Slavica Marković, direktor škole "Milan Petrović".
O spremnosti školskog sistema za septembar u Ministerstvu prosvete kažu da se trude, zakon je tu ali je za rešavanje problema nastalih usvajanjem zakona neophodno usvojiti podzakonske akte. Ranije su deca kategorizovana u domovima zdravlja što sad nije slučaj.
"To sad treba da budu interresorne komisije sastavljene od socijalnih i zdravstevenih radnika, koje još nisu zapravo zaživele, ali imamo još, da tako kažemo, relativno vremena do upisa, možda ne dovoljno, da se stvar popravi" kaže za RTV Petar Viđikant, šef Odeljenja Ministarstva prosvete za Južnobački i sremski okrug.
Uz sve to, kažu u školama, veliki problem predstavlja i sistem vrednovanja dece sa posebnim potrebama. To pitanje bi trebalo da reše podzakonska akta čije se usvajanje očekuje u septembru.
Proces inkluzije u obrazovanju je krenuo još 2005. godine kao i reforme i izrada strategije za decu sa smetnjama u razvoju, ali se prilično sporo radilo na tome kažu u novosadskojspecijalnoj školi.
"Upravo smo zbog odlaganja rešavanja određenih problema došli u situaciju da smo doveli u pitanje stabilan početak primene novog zakona u septembru", kaže dodaje Slavica Marković.
Pogledaj vesti o: Subotica
Nastavak na Radio Televizija Vojvodine...
