Izvor: Radio Televizija Vojvodine, 11.Nov.2016, 14:19 (ažurirano 02.Apr.2020.)
Ministarstvo: U septembru će biti sve spremno za uvođenje informatike
Da bi informatika od sledeće školske godine bila obavezan predmet Ministarstvo prosvete mora da razuveri Nacionalni prosvetni savet o primedbama da škole nisu dovoljno opremljene a nastavnici dovoljno obučeni. U Ministarstvu tvrde da će sve biti spremno za septembar.
Važno je da se informatika uvede kao predmet u škole, ali da bude prilagođena uzrastu deteta, smatra Miloš Milić učitelj i informatičar. Kaže da u svetu već postoje platforme pomoću kojih deca igrajući >> Pročitaj celu vest na sajtu Radio Televizija Vojvodine << se savladavaju osnovne koncepte programiranja
"Važno j je da nastavni kadar bude obučen kako da koristi te platforme i kako da decu kroz igru vodi kroz nastavni proces. Međutim, te platform nisu prilagođene našem govornom području" , ukazuje Milić.
U resornom Ministarstvu kažu da na njihovom sajtu već postoji platforma gde oko 2000 nastavnika informatike razmenjuje svoja iskustva, ali dodaju i da računaju na nevladin sektor kada je u pitanju informatička obuka.
Urađen je i upitnik o stanju računarske opremljenosti i kad stignu rezultati ministarstvo planira da pomogne najkritičnije škole.
U nastavi informatike bi se mogli koristiti i tableti, tvrde u Ministarstvu prosvete. Oni kažu da nema potrebe za skupim računarima koji koštaju i po nekoliko hiljada evra, kada ovakvi uređaji mogu biti i 10 puta jeftiniji. A upravo tu lokalne samouprave mogu izaći u susret onim školama gde postoji potreba za tehnikom.
Nastavni plan je spreman još od prošle godine i NPS nije imao ni jednu zamerku na njega, kaže Snežana Marković, pomoćnica ministra prosvete.
"Mi ćemo već u decembru, kad Zavod završi izradu nastavnog programa za tehničko obrazovanje, pošto se to radi ponovo, i kad urade predlog novog nastavnog plana, da izađemo pred Nacionalni prosvetni savet i da u januaru ili februaru imamo sve konačno spremno da bi svi imali dovoljno vreme da se prilagode novom nastavnom planu", napominje ona.
Nije suština da deca uče definicije napamet i savladavaju složene softverske alate, kaže Markovićeva i naglašava da je uvođenje informatike kao obaveznog predmeta važno jer bi deca usvajala osnovne koncepte i razvijala algoritamski način mišljenja.
Nastavak na Radio Televizija Vojvodine...
