Izvor: B92, 29.Mar.2004, 12:00 (ažurirano 02.Apr.2020.)
Nastavak reforme obrazovanja ili pokretanje nove
Beograd -- Nastavak reforme obrazovanja, posebno za drugi i sedmi razred osnovne škole zavisi od toga hoće li na vreme biti pripremljeni nastavni programi i da li će parlament promeniti zakon po kojem je reforma obavezna, objasnio je, gostujući u Kažiprstu Radija B92, pomoćnik ministra prosvete za osnovne i srednje škole Ljubomir Protić: "Programi nisu do kraja usvojeni. Oni jesu u završnoj formi. Prosvetni savet je trebao ovih dana ili da ih definitivno usvoji i da ih prosledi u >> Pročitaj celu vest na sajtu B92 << Ministarstvo, da bi ono odobrilo te programe. I to bi onda bila tačka, onda bi postojali programi. Ali to još nije urađeno. Dakle, mi u ovom trenutku nemamo programe koji su validni. Kada će to da se završi, zavisi od Prosvetnog saveta, ali naravno i Ministarstvo treba da ih pogleda. A opet čak i da su usvojeni u ovom trenutku programi, trebalo bi nekako na brzinu, ali to je jako na brzinu, napisati udžbenike za te programe, što je potpuno nerealno. E sad imamo, u sendviču smo, zakon nas obavezuje, realna situacija ne dozvoljava. Kako će izaći, to najviše zavisi od parlamenta", kazao je Protić.
Za razliku od pomoćnika ministra, Protića, Dijana Plut iz Instituta za psihologiju, koja je u kabinetu Gaše Kneževića radila kao konsultant za udzbenike tvrdi da su oni spremni: "U ovom trenutku radi se na 88 novih udžbeničkih kompleta, a izdavači polako odustaju. Mi više nećemo imati njihovo poverenje, ako ovo propadne oni će zaključiti da s državom ne treba poslovati jer država nije ozbiljan sagovornik, naročito posle izjave da sadašnju vlast ne interesuju aranžmani prethodne", kaže ona.
Pomoćnik ministra prosvete Ljubomir Protić kaže da su seminari za edukaciju učitelja i nastavnika samo privremeno obustavljeni i da će biti preispitani. Jedan od razloga za ovakvu odluku su i reakcije prosvetnih radnika, objašnjava Protić: "Ja ću biti slobodan da vam pročitam jednu sekvencu iz jednog pisma. Jedan gospodin kaže, bio je na seminaru u organizaciji građanske inicijative. Seminar je trajao tri dana, vodali su ga trenerice. I sad on kaže ovako: 'Čak se od nas tražilo da pravimo papirnate aviončiće.' I nešto malo kasnije: 'Kao čovek sam tim seminarom ponižen.' Vidite u potpisu je direktor Filološke gimnazije, doktor nauka, doktor istorijskih nauka, gospodin Milorad Milenković."
Tinde Kovač Cerović koja je u kabinetu Gaše Kneževića bila pomoćnik za osnovne i srednje škole kaže da je reč o nerazumevanju prirode seminara. Seminar o kome govori Ljubomir Protić spada u tzv komunikacijske seminare na kojima prosvetni radnici uče i kako da se ponašaju u odredjenim situacijama koje se simuliraju. Bacanje aviončića je najmanje bitan deo seminara, kaže Tinde Kovač Cerović i ukazuje da su učitelji posle svake edukacije davali i ocene seminara: "U ovom slučaju, od 6.900 obrađenih evalucionih listića, kod 11 listića se pojavilo pominjanje te vežbe, sa aviončićima. Osam od njih je bilo pozitivno, tri negativno, jedna je osoba rekla da ga to podseća na bombardovanje, druga je rekla da je to neprijatno, treća je rekla da je to bilo ponižavajuće", kazala je Kovač Cerović.
Tinde Kovač Cerović takodje tvrdi da je netačan podatak koji je iznesen u Ministarstvu prosvete da samo 28% prvaka uči strani jezik. Ona smatra da je reč o zabuni jer se taj podatak odnosi na učenike osmog razreda i u 28% škola oni nemaju nastavu dva strana jezika. U medjuvremenu je, kako tvrdi Tinde Kovač Cerović, obučen 181 nastavnik za predavanje stranog jezika u prva tri razreda osnovne škole.
