Izvor: SEEcult.org, 27.Jan.2015, 14:55 (ažurirano 02.Apr.2020.)
Nova generacija petničara
Istraživačka stanica Petnica izabrala je novu generaciju polaznika, na osnovu konkursa za učešće na obrazovnim programima u 2015. godini, na koji se prijavilo čak oko 2.000 zainteresovanih srednjoškolaca iz svih krajeva Srbije, ali i iz Slovenije, Hrvatske, Bosne i Hercegovine, Crne Gore i Makedonije.
Tim koji je pregledao sve pristigle prijave činilo je 70 mlađih i stručnih saradnika IS Petnica. Svi su ili postdiplomci ili već rade kao naučnici, ali imaju i veliko pedagoško >> Pročitaj celu vest na sajtu SEEcult.org << iskustvo u Petnici. Svaku prijavu je pogledalo bar petoro ljudi. Na osnovu zbirnih ocena, odlučeno je koji kandidati će biti pozvani na programe u 2015, saopštio je rukovodilac u IS Petnica Nikola Božić.
Programi u Petnici traju cele godine i odvijaju se u sezonskim ciklusima.
Svaki polaznik na nekom od 15 disciplina prirodnih, društvenih i tehničkih nauka, u ovoj našoj prestižnoj obrazovnoj instituciji može na četiri ili pet seminara godišnje provesti i po mesec dana. Tokom boravka u Petnici oni na raspolaganju imaju najomderinije laboratorije, naučnu opremu, računare, biblioteku, resursni centar...
Pod nadzorom mentora sa poznatih domaćih i stranih naučnih instituta i fakuleta, talentovani srednjoškolci realizuju svoje male naučne projekte.
Prema rečima Božića, od završetka rekonstrukcije i izgradnje, te nabavke nove naučne opreme pre nekoliko godina, broj zainteresovanih za programe u Istraživačkoj stanici stalno raste.
Petnica u 2015. godini očekuje i rekordan broj programa za studente, kao i nekoliko stručnih konferencija.
Istraživačka stanica Petnica je samostalna i nezavisna instirucija koja se bavi razvojem naučne kulture, naučne pismenosti, obrazovanja i kulture.
Njene aktivnosti su najvećim delom usmerene na mlade – na učenike i studente, kao i na obuku nastavnika u novim tehnikama, metodama i sadržajima u oblasti nauke i tehnologije. Programi Petnice obuhvataju širok spektar oblasti i disciplina u okviru prirodnih, društvenih i tehničkih nauka.
(SEEcult.org)
