Izvor: Akter, 08.Jan.2016, 21:53 (ažurirano 02.Apr.2020.)
Zilkić v/s Zukorlić u slučaju veronauke
Nakon što je Sandžački mešihat IZuS, na čelu sa predsednikom Mevludom Dudićem podržao ministra Srđana Verbića u ideji ukidanja veronauke u školama, oglasila se IZS kritikujući zbog te podrške muftiju Muamera Zukorlića
IZS, koja se zalaže za to da veronauka ostane izborni predmet u školama, kritikuje Zukorlića zbog njegove podrške Verbiću i ističe da je ta podrška isključivo lično motivisana.
U saopštenju se navodi da ne stoje razlozi koje Mešihat >> Pročitaj celu vest na sajtu Akter << pominje u podršci ministru prosvete, a koji se svode na to da veronauka nije ispunila ono što se od nje očekivalo - da se kroz versku edukaciju unaprede verska prava, međuversko razumevanje i tolerancija, kao i ravnopravnost među verskim zajednicama i građanima…
IZS, naime, tvrdi da je upravo Zukorlić na najgrublji način godinama zloupotrebljavao veroučitelje kroz političke aktivnosti, "upokoravajući one koji su se suprostavljali njegovim zlonamerama i želji da preuzme Bošnjačko biračko tijelo, konfrontirajući se pritom, sa svakim ko ne misli kao on i ko iskaže drugačije mišljenje i stavove".
Zukorlićeva je podrška ukidanju veronauke, kako navode u IZS, vođena željom da bude vrhovni zaštitnik Bošnjaka, zbog čega, tvrde, omalovažava legalnu Islamsku zajednicu Srbije, veroučitelje, hiljade učenika i njihove roditelje, a Srpskoj pravoslavnoj crkvi prebacuje da navodno ima monopol nad odabirom islamskih veroučitelja.
"Smeta mu SPC koja svojim kapacitetom, jedina, može da deluje na one faktore koji veronauku ne žele u našim školama. Ta činjenica njemu smeta jer je stepen poverenja medu verskim zajednicama na najvišem nivou", kažu u IZS, dodajući da je upravo to još jedan razlog da se bore da odbrane veronauku.
Islamska zajednica u Srbiji podržala je, naime, ranije ideju ministra prosvete Srđana Verbića o ukidanju veronauke u školama, jer, kako su ocenili, više ne služi cilju zbog kojeg je uvedena.
Predsednik Mešihata muftija Mevlud Dudić naveo je da je Srpska pravoslavna crkva "uspostavila monopol u realizaciji veronauke" u školama i da bi dalje insistiranje na realizaciji neminovno vodilo gomilanju negativne energije, koja će loše uticati na moralno i kulturno formiranje mladih generacija.
