Izvor: RTS, 08.Mar.2022, 20:30

Zašto đaci odustaju kada vide da u pitanju ima dosta teksta

Najpoznatije međunarodno testiranje đaka - PISA počelo je danas u 193 škole u Srbiji. Učestvuje 15 osnovnih i 178 srednjih škola i trajaće sve do 18. aprila. Uz rezultate koji će stići u decembru 2023. godine, dolaze i smernice koje će se koristiti u kreiranju obrazovnih politika, kaže Milan Pašić iz Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja. Đacima poručuje da budu strpljivi, kocentrisani i da ne žure.
Po šesti put đaci iz Srbije >> Pročitaj celu vest na sajtu RTS << odmeriće znanje sa vršnjacima iz 85 zemalja, ali i sa prethodnim generacijama naših učenika. Milan Pašić iz Ministarstva obrazovanja kaže da su učenici spremni, a četrdesetak škola je prošlog aprila prošlo i kroz probno testiranje.

"Ovo nije njihova procena znanja, već nacionalno testiranje, gde su oni deo nacionalne ekipe i nadamo se da će dati svoj maksimum", naveo je Pašić koji očekuje bolje rezultate na ovogodišnjem testiranju. 
Pored matematičke i naučne pismenosti, čitanja i razumevanja, ovaj put će se proveravati i kreativno mišljenje.
Đaci će dobiti zadatak da na osnovu slike napišu kreativnu priču, uz korišćenje segmenata sa fotografije, a proveravaće se i vizualno izražavanje, tako što će npr. praviti pano.
Proverava se i kreativno mišljenje - rešava se neki društveni problem.
"Đaci su navikli da lako nastavljaju najjednostvnije, ne traže nova rešenja, da budu kreativni, a to se najviše boduje - originalno mišljenje", rekao je Pašić.
Testiranja iz 2012. i 2018. su pokazala da nam je matematička pismenost jača strana, dok su čitalačka i naučna na istom nivou. Pašić kaže da se i kod nas i u svetu vidi da je ključ u motivaciji i dobroj pripremi.
"Ima dosta teksta, tri-četiri pasusa i učenici odustaju, to vidimo i na završnim ispitima kod učenika osmog razreda. Čim je poduži tekst, učenici neće da čitaju, iako su u tekstu odgovori. Treba da budu koncentrisani, strpljivi i da ne žure", rekao je Pašić.
Nedovoljna motivisanost Problem je i motivacija dece za obrazovanjem - oni nisu motivisani da nastave obrazovanje.
"Istraživanje je pokazalo da 62 odsto dece želi da završi fakultet, a četvrtina smatra da im obrazovanje neće dalje doprineti", rekao je Pašić.
Test se radi dva sata, a zatim se popunjava upitnik koji se tče određenih iskustava, stavova i razmišljanja. 
Škole koje učestvuju izabrane su u Amsterdamu, metodom slučajnog uzorka. U obzir dolaze i osnovne i srednje škole, odnosno đaci koji imaju u tom trenutku 15 godina. Škole su dobile računarsku opremu, a nastavnici prošli kroz obuku, kako bi đacima olakšali rešavanje takvih zadataka. 
Rezultati tek 2023. godine Rezultati će stići u decembru 2023. godine, budući da neke zemlje rade test tek krajem 2022, popu Novog Zelanda i Britanije. Rezultati i preporuke koje OECD, koji je i pokrenuo ovaj vid testiranja, da se dalje koriste za kreiranje obrazovnih politika.
"Ova generacija učenika prvog razreda srednje škole je pohađala reformisani program nastave iz tri predmeta - fizičko i zdravstveno vaspitanje, informatika i računarstvo, tehnika i tehnologija, sadašnji osmaci su prva generacija koja ima reformisani program nastave i učenja. Tako da očekujemo 2025. određena poboljšanja, jer to je realno. Imaćemo celu generaciju koja je prošla kroz reformisan program, nastavnici su prošli kroz obuke, imamo nove pravilnike, promenjen je način predavanja", objašnjava Pašić.

Nastavak na RTS...