Izvor: Blic, 10.Jan.2009, 06:37 (ažurirano 02.Apr.2020.)
Teži prijemni ispit za upis u srednje škole
Zbirke zadataka za pripremu testova iz matematike i srpskog jezika za upis u srednje škole, u knjižarama će se naći najverovatnije posle raspusta, a najkasnije do polovine februara. Ali, to nikako ne znači da osmaci treba da se opuštaju tokom raspusta. Nastavnici savetuju da zagreju stolice i zasuču rukave više nego inače, jer na ispitu više neće prolaziti bubanje. Testovi će po prvi put imati i zadatke kojih neće biti u ovogodišnjim zbirkama.
Ministarstvo prosvete >> Pročitaj celu vest na sajtu Blic << je, sudeći prema nedavnim najavama Bogoljuba Lazarevića, pomoćnika ministra za srednjoškolsko obrazovanje, odlučilo da se uhvati u koštac sa učenjem napamet i najzad reši taj problem. Lazarević je nedavno obelodanio da će testovi, osim poznatih, sadržati i nove zadatke kojih nema u zbirkama. On je novinarima objasnio da će uvođenje novih i nepoznatih zadataka biti, zapravo, uvod u sasvim novu koncepciju upisa u srednje škole. Nepoznati zadaci pojavljivaće se u naredne tri godine na svakom od testova, i to u različitom procentu, sve dok za kvalifikacione ispite ne budu stasali sadašnji šestaci koji će polagati neku vrstu završnog ispita osmogodišnje škole koji će ujedno biti i ulaznica za srednjoškolsko obrazovanje. Upravo ove najave su i uplašile roditelje i đake. Ali neke i obradovale. Jer, tako će najvrednija i najbolja deca upisivati škole koje zaista žele, a ne one u kojima ima mesta.
Aleksandar Baucal, docent Filozofskog fakulteta u Beogradu, upravo tu i vidi najveći problem sadašnje koncepcije upisa osnovaca u srednje škole.
- Ideja uvođenja nepoznatih zadataka je dobra i neophodna za budućnost. Kvalifikacioni ispit sa poznatim zadacima podstiče decu da uče napamet, ne izdvaja one koji više znaju i šalje lošu poruku čitavim generacijama - da je za obrazovanost dovoljno učiti napamet. I to je veliki problem. Najviše su defavorizovani oni koji puno znaju i idu u škole koje imaju visoke kriterijume, jer se za upis u srednju školu računa i prosek ocena, ostvareni uspeh. Takva deca ne mogu da ostvare nedostajući broj poena na testu, jer i drugi, zahvaljujući mogućnosti učenja napamet, mogu da ostvare isti broj bodova - kaže Baucal.
- Mora se ozbiljno razmisliti koji procenat nepoznatih zadataka treba uvesti i kada - objašnjava Baucal.
Pripreme posle raspusta
Vesna Antelj, direktorka „Prosvetnog pregleda", koji štampa zbirke zadataka iz srpskog jezika i matematike, kaže za „Blic" da iz Ministarstva prosvete još nije stigao zvanični dopis i da se ne zna kada će početi sa štampom.
- Nismo počeli štampanje zbirki. Pretpostavljam da će nalog iz nadležnog ministarstva stići iduće nedelje - objašnjava Vesna Antelj. Ipak, „Blic" saznaje da se završetak štampanja očekuje krajem januara, najkasnije do sredine februara.
