Izvor: Blic, 23.Feb.2006, 13:00 (ažurirano 02.Apr.2020.)
Smanjenje učenja je bilo neophodno
Smanjenje učenja je bilo neophodno
Osnovne škole još nisu dobile od Zavoda za unapređenje kvaliteta obrazovanja i Ministarstva prosvete skraćenja nastavnih programa za peti, šesti, sedmi i osmi razred, ali se nastavnici u načelu slažu da je skraćenje bilo neophodno.
- O skraćenju znamo samo ono što je bilo u medijima, ništa još zvanično nismo dobili. Očekujemo da će do početka naredne školske godine stići detalji za svaki predmet ponaosob - rekao nam >> Pročitaj celu vest na sajtu Blic << je Stevan Bosnić, direktor OŠ 'Dr Arčibald Rajs' na Karaburmi.
Snežana Šćepanović, direktor i nastavnik srpskog jezika u OŠ 'Branko Radi-čević' u Velikoj Moštanici, kaže da su i direktori i nastavnici ranije dobijali usmena obaveštenja da će skraćenja biti, ali da im još ništa detaljnije od nadležnih nije stiglo.
- Dvadeset godina radim kao nastavnik srpskog, tako da mogu da kažem da smo i sami teške, komplikovane lekcije skraćivali i prilagođavali mogućnostima dece ili izbacivali.
Tako smo neke suvišne gramatičke jedinice obrađivali samo na časovima sekcija, a ne na časovima srpskog jer su deci bile komplikovane, pa smo ih na časovima samo pominjali - kaže Šćepanović. Ona misli da je skraćenje gradiva ispravan potez jer ga treba prilagoditi deci, njihovim znanjima, interesovanjima i sposobnostima. Svakom treba pružiti onoliko koliko mu treba, nekom samo osnovno, a nekom i detaljnije, ako želi i može, smatra ona.
U svakom slučaju deci će biti lakše.
