Ocenjuju se škole, a ne nastavnici

Izvor: Politika, 10.Jan.2013, 13:31   (ažurirano 02.Apr.2020.)

Ocenjuju se škole, a ne nastavnici

Jedna obrazovna ustanova dobila najvišu ocenu – četvorku, a nijedna škola do sada nije dobila jedinicu. – Unija preti građanskom neposlušnošću

Ukoliko Vlada Srbije, skupštinski Odbor za prosvetu i Nacionalni prosvetni savet ne odgovore na zahtev sindikata da se obustavi ocenjivanje škola i izmeni pravilnik, škole i nastavnici, članovi Unije sindikata prosvetnih radnika nastaviće bojkot prosvetnih savetnika koji obavljaju spoljno vrednovanje rada škola.
>> Pročitaj celu vest na sajtu Politika <<
Po rečima Dragana Matijevića, predsednika unije, „eksterna evaluacija” je samo nova društvena igra smišljena za birokratiju, bez ikakvog uticaja na nastavu.

– U Ministarstvu prosvete je 2000. godine bilo 250 zaposlenih, a sad ih je 750. Ukoliko ne bude reakcija nadležnih, uvek nam preostaje mogućnost građanske neposlušnosti – kaže Matijević i podseća da je jedna od osnovnih zamerki to što se ocenjuje administracija, a ne praksa, kao i da u škole ulaze nestručni timovi, pa fizičko procenjuje sociolog.

Na naš komentar da se u ovom vrednovanju ne ocenjuju nastavnici pojedinačno, on odgovara da ocenjivanje rada nastavnika ulazi u završnu ocenu škole i da je cilj ovog vrednovanja da se omalovaži rad prosvetnih radnika.

– Kako god da uradimo ovaj posao, uvek će biti onih koji su zadovoljni i grupa onih koji su nezadovoljni. Nije tačno da ocenjujemo rad pojedinačnog nastavnika, takođe nam nije polazište da nastavnici prave greške, već da znaju sve što treba da znaju. Nastavnici ne treba da se plaše, mi ne merimo da li nastavnik zna sadržaj niti oni dobijaju svoju ocenu, mi pratimo proces prenošenja znanja, posmatramo učenike kako reaguju, da li je nastavnik taj koji okupira svih 45 minuta ili i đaci učestvuju u času... Ovaj veliki posao u Beogradu, na primer, koji ima 300 škola, radi samo nas 13. U našim školama najslabija karika je tradicionalna nastava, a najbolje je upravo to što imamo kvalitetan nastavni kadar i sve više mladih u njemu – kaže za naš list Marija Krneta, savetnik u Školskoj upravi Beograda i vođa jednog od tri tima koliko ih obilazi osnovne i srednje škole.

Ona dodaje da nije tačno ni to da nijedna škola nije dobila najvišu ocenu: četvorku je dobila Osnovna škola „Karađorđe”, inače prva škola u Srbiji koja je vrednovana, a biće sigurno još jedna ili dve četvorke kada se završe izveštaji (u ovom ocenjivanju nema petica). Nijedna škola nije dobila jedinicu, a najviše je trojki.

Prosvetni savetnici u školu dolaze pošto su se najavili nekoliko nedelja ranije i najčešće ostaju dva ili tri dana. Gleda se sve: rad na času, dnevnici, izveštaji, opremljenost, izloženi dečji radovi, kao i bezbednost i čistoća škole… Intervjuišu se direktori, nastavnici, đaci, roditelji, školski odbori…

– Ništa ne može da se sakrije, naročito u osnovnim školama, što su deca mlađa, to su iskrenija, iako se događa da ovi stariji štite nastavnike ili se boje da nešto kažu. Nailazili smo na škole u kojima se „pametna tabla” koristi samo na jednom času ili na zaključane kabinete sa potpuno novom opremom – priča sagovornica.

Savetnici na času sede sa đacima, a Krneta kaže da je ona tada praktično u poziciji učenika. Ističe da se kao profesor fizike suzdržava da odlazi na časove fizike, jer nije njena uloga da nastavnika savetuje već da vidi da li deca uče, da li su zainteresovana, da li je podsticajna atmosfera, da li je nastavnik ostvario cilj časa i da li je proverio kako ga je ostvario.

Sagovornica kaže da bira reči kada posle časa daje povratnu informaciju nastavniku, jer nailaze na izuzetne predavače, ali koji imaju problem sa ocenjivanjem, pa u odeljenju bude mnogo jedinica:

Posao savetnika nije ni da posle vrednovanja škola, propisuju mere za otklanjanje nedostataka – to radi škola, na osnovu izveštaja prosvetnih savetnika koji direktor mora javno da objavi. Ideja je da se i na sajtu Ministarstva prosvete objavljuju godišnji izveštaji o spoljašnjem vrednovanju škola, jer je i to dobar pokazatelj za đake i njihove roditelje, ali i način da se poprave škole koje su slabije ocenjene.

Sandra Gucijan

objavljeno: 10.01.2013.

Nastavak na Politika...



Napomena: Ova vest je automatizovano (softverski) preuzeta sa sajta Politika. Nije preneta ručno, niti proverena od strane uredništva portala "Vesti.rs", već je preneta automatski, računajući na savesnost i dobru nameru sajta Politika. Ukoliko vest (članak) sadrži netačne navode, vređa nekog, ili krši nečija autorska prava - molimo Vas da nas o tome ODMAH obavestite obavestite kako bismo uklonili sporni sadržaj.