Izvor: RTS, 13.Sep.2016, 08:51 (ažurirano 02.Apr.2020.)
Igra kroz koju se deca uče štednji energije
Srbija spada među najveće rasipnike energije, a obavezala se da će do 2018. potrošnju smanjiti za devet odsto. U okviru projekta "Energetska efiksnost u zgradarstvu" Nemačka organizacija za međunarodnu saradnju pokrenula je društvenu igru za srpske osnovce pod nazivom - "Igraj za energiju". Cilj je da se deca u takmičarskom duhu, kroz igru, od ranog detinjstva uče štednji energije.
U "Igri za energiju" >> Pročitaj celu vest na sajtu RTS << snage su prvi odmeravali đaci beogradskih osnovnih škola "Vuk Karadžić", "Vladislav Ribnikar" i "Stari Grad". Na tabli, sličnoj onoj koja se koristi u "Ne ljuti se čoveče" i "Monopolu", poene su osvajali tačnim odovorima na pitanja o merama energetske efikasnosti.
U poboljšanje energetske efikasnosti treba ulagati. Ali to ne mora uvek da bude i investicija. Mnogo se postiže i racionalnom potrošnjom i cilj "Igre" jeste da deca od detinjstva upravo to uče.
Svetlana Đokić iz Nemačke organizacije za međunarodnu saradnju (GIZ) ističe da su mnoge mere energetske efikasnosti potpuno besplatne i jednostavne.
"Na primer, menjanje životnih navika u rukovanju električnim uređajima ili pri zagrevanju i hlađenju životnog prostora može da donese velike uštede. U tom smislu ova igrica je namenjena deci. Oni, igrajući se i učeći, nauče neka nova pravila ponašanja, kao i da ih primene u svakodnevnom životu", napominje Đokićeva.
Inače, Vlada Nemačke kroz GIZ već osam godina pomaže Srbiji da unapredi energtsku efikasnost. Igra je krenula od beogradskih škola jer je prestonica i najveći potrošač energije.
"U svim školama koje su renovirane se vodilo računa da to budu energetski efikasni materijali, prozori i vrata od kvalitetnih materijala, koji omogućuje energetsku efikasnost. Mi, takođe, imamo četiri vrtića na bazi obnovljivih izvora energije", istče Snežana Đurić, sekretarka za obrazovanje i dečiju zaštitu u Beogrdu.
U "Igri za energiju" važna je edukacija tako da niko ne gubi. Školske ekipe mogu se samo bolje ili lošije plasirati u znanju, a biće i nagrađene.
