Izvor: RTS, 24.Okt.2015, 14:15 (ažurirano 02.Apr.2020.)
Grušanović: Tražimo način da naše obrazovanje ne luta
Zlatko Grušanović iz Društva direktora škola Srbije kaže da je najvažniji zadatak obrazovanja i direktora škola organizovanje nastave, odnosno, kako učenika motivisati da što bolje uči i kako motivisati nastavnika da učenika motiviše u tom obrazovnom procesu.
Beograd je od sutra domaćin direktora škola iz Makedonije, Hrvatske, Bosne i Hercegovine, Slovenije i Crne Gore, a na trećoj konferenciji >> Pročitaj celu vest na sajtu RTS << direktora jugoistočne Evrope koja se održava pod pokroviteljstvom Evropske asocijacije direktora i Ministarstva prosvete, razgovaraće se o motivaciji u obrazovnom sistemu.
Zlatko Grušanović iz Društva direktora škola Srbije kaže za RTS da je najvažniji zadatak obrazovanja i direktora škola organizovanje nastave, odnosno, kako učenika motivisati da što bolje uči i da pokaže što bolje rezultate.
"Mi smo u ovoj konferenciji prepoznali tu temu i ona jeste osnovna, znači, kako motivisati učenika u obrazovnom procesu ali i kako motivisati nastavnika da učenika motiviše u tom obrazovnom procesu", objašnjava Grušanović.
Kaže da što zemlja bolje funkcioniše, ostaje više prostora za direktore škola ili one koji vode obrazovanje da to što bolje urade.
"Za sada još lutamo i imamo vrlo malo prostora. Gledamo kako da izvedemo da naše obrazovanje ne luta ako su već lutale države iz regiona. Naša saradnja je prevahosno značajna jer možda možemo da ispravimo greške okolnih zemalja", ističe Zlatko Grušanović.
Objašnjava da se direktor jedne škole susreće sa manjkom ili viškovima zaposlenih, ali i sa manjkom učenika.
"Susreće se i sa platama prosvetnih radnika tako da je osnovni smisao obrazovanja, a to je učenik i obrazovanje, skrajnuta tema u čitavom tom procesu", napominje Grušanović.
Kaže da na konferenciji postoji osam radionica i šest stalnih predavanja.
"Eminentni mediji će pokušati određene teme da predoče direktorima i svim učesnicima konferncije kao i kako doći do što bolje motivacije. Teme su rad sa talentovanim učenicima, šta nam deca poručuju, igra, učionica i kroz dva, tri dana videćemo kako su okolne zemlje prebrodile taj problem i došle do što boljeg obrazovanja u svojim zemljama", dodaje Grušanović.
