Izvor: NoviMagazin.rs, 29.Sep.2014, 16:34 (ažurirano 02.Apr.2020.)
Verbić: Novi zakon menja sistem ocenjivanja i poboljšava discipinu
Izmene i dopune Zakona o osnovnom obrazovanju i vaspitanju trebalo bi da promene sistem ocenjivanja ucenika, povecaju disciplinu i omoguce drugaciji izbor direktora škola, rekao je ministar prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Srđan Verbić prilikom posete borskim školama.
On je u Bor došao na poziv profesora iz Ekonomsko trgovinske škole, ciji ucenici poslednjih nekoliko godina beleže sve bolje rezultate na regionalnim >> Pročitaj celu vest na sajtu NoviMagazin.rs << i republickim takmicenjima.
"Sistem ocenjivanja je nešto što svakako treba menjati i to nije jedina stvar koju treba menjati. Znamo da moramo da poboljšamo disciplinu u školama i promenimo nacin izbora direktora. Sve su to kljucne stvari koje bi trebalo promeniti u Zakonu o osnovnom obrazovanju i vaspitanju," rekao je Verbić Tanjugu.
Prema njegovim rečima, na tome se radi, već postoji radna grupa koja radi na novom zakonu i koja se izmedu ostalog bavi i tim problemima i unapredenjem postojece prakse.
"Ali to nije posao koji se završava tako što u jednu prostoriju sednu svi koji o tom problemu sve znaju i donesu zakon, vec je neophodno sagledati praksu, kroz dobre primere u školama koje uglavnom nisu u Beogradu, vec u manjim gradovima. Ja se trudim da svake nedelje obidem barem po jednu, a danas je to Ekonomsko trgovinska škola u Boru," dodao je ministar.
"Ekonomsko trgovinska škola o još nekoliko obrazovnih ustanova u Boru su zaista obrazovne institucije koje pokazuju dobru praksu. Ministar Verbic se upravo zbog toga, na poziv nastavnika, odlicio da poseti školu i vidi kako mi to radimo," rekao je Zoran Milojevic iz borskog Obrazovno kreativnog centra.
On smatra da je veoma značajno je da se pronadu alternativni načini ocenjivanja, koji se menjaju i koji su u skladu sa današnjicom, potrebama ucenika i njihovim životom.
"Sistem i život su bili drugaciji pre dvadesetak godina kada smo mi išli u školu i nacin rada je neophodno prilagoditi sadašnjem nacinu na koji ucenici žive", ocenio je on.
