"Religijski uticaj više ne treba da ima svoj dom u školama Švedske. Religija ne doprinosi deci obrazovanjem koje im je neophodno za budućnost i život u našoj zemlji", stoji u saopštenju ove stranke.
Socijaldemokrate tvrde da je deci potrebno obezbediti kvalitetno obrazovanje bez obzira na njihovo porodično poreklo, zemlju iz koje dolaze, pol ili religijsku pripadnost.
Veliki broj škola u Švedskoj vode opštine u kojima se nalaze, međutim postoji i veliki broj nezavisnih škola koje su osnovali sami građani. Ove škole imaju svoj sistem obrazovanja, ali imaju i dužnost da prate upustva i pravila koja propisuje Vlada Švedske, bez obzira na to što deluju nezavisno od ostatka javnih školskih ustanova.
Škole bez uticaja religije postale su goruća tema u ovoj severnoj zemlji nakon što je prošle godine objavljen video-snimak koji prikazuje dečake i devojčice koji ulaze na različite ulaze u jednu islamsku školsku zgradu u Stokholmu.
Švedski ombudsman za probleme diskriminacije je kasnije osudio ovu školsku ustanovu da je prekršila antidiskriminatorske zakone.
Međutim, iz ove škole su istakli da se slične stvari dešavaju i u javnim školskim ustanovama, gde deca na časovima fizičke kulture vežbaju u odvojenim grupama.
"Mi imamo jasan stav. Nijedan učenik ne sme da bude predmet religijskog uticaja. Da budemo potpuno transparentni, naš stav je da religija treba da bude izbor samog učenika", rekla je članica Socijaldemokratske stranke Švedske Ana Ekstorm.
Ona tvrdi da bi kamen temeljac unapređenja Švedske trebalo da bude jednakost u školama, gde bi i roditelji i deca bili sigurni da obrazovanje doprinosi znanju iz oblasti nauke i da doprinosi sticanju potrebnih veština za moderno doba, a ne izučavanje religijskih dogmi.
Članovi ove partije se zalažu za stvaranje škola potpuno nezavisnih od religijskog uticaja, ali ističu da je još potrebno stvoriti određene alate koji bi doprineli stvaranju ovakvih škola.
"Ja dolazim iz države gde su religijski uticaj i polna segregacija bili prisutni u svim školama. Ne planiram da podržavam takav vid ugnjetavanja koji sam proživio ja, ali i mnogi drugi. Pobegli smo od takvog sistema i ne bih voleo da to vidim u švedskim školama", rekao je ministar javne administracije Ardlan Šekarbi, koji je odrastao u Iranu pre nego što je zatražio azil u Švedskoj.
Ovaj ministar je dodao da u školama u Švedskoj treba da postoje nastavnici i direktori koji će promovisati prave vrednosti i principe obrazovanja i nauke, a ne gomila sveštenika i imama koji će deci govoriti o religijskim dogmama.
.jpg "Sa Cetinjskog foruma upućen poziv Vladi Crne Gore da podrži rezoluciju o Srebrenici")
Komentari 29
Odlicna
Savrseno. Nauka o religiji / veri. Da se deca uce da razumeju sta su slicnosti a sta razlike i zasto neko u nesto veruje ili ne veruje.
Dakle, predavanje ne drze popovi nego profesori/naucnici.
ivan
Ja
- Matematicka Nauka
- Fizicka Nauka
- Hemijska Nauka
- Gramaticka Nauka
- Muzicka Nauke
- Bioloska Nauke
- Istorijska Nauke
- Verska Nauka
tako bi bilo pravedno. Ali da se onda ne uci o obicajima nego da se na času isključivo prezentuju Naučni dokazi u sklopu discipline.
O čemu bi se onda učilo na veronauci kada tamo ne barataju sa dokazima nego za verovanjima.
Sa dubokim poštovanjem prema svim vernicima, ali veronauka nije NAUKA.
Komentari čitalaca na objavljene vesti nisu stavovi redakcije portala 021 i predstavljaju privatno mišljenje anonimnog autora.
Redakcija 021 zadržava pravo izbora i modifikacije pristiglih komentara i nema nikakvu obavezu obrazlaganja svojih odluka.
Ukoliko je vaše mišljenje napisano bez gramatičkih i pravopisnih grešaka imaće veće šanse da bude objavljeno. Komentare pisane velikim slovima u većini slučajeva ne objavljujemo.
Pisanje komentara je ograničeno na 1.500 karaktera.
Napiši komentar